- 12
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2020-02-28 发布于陕西
- 举报
教学目的:
知识与技能
初步认识光和影的现象并运用于简单的绘画作业
过程与方法
发展学生立体感知能力,想象力,提高学生审美能力
情感态度与价值观
感知能力,想象力,提高学生审美能力
教学重点:光影现象的认识及其在绘画中的初步运用
教学难点:光源方向的区分和立体感的表现
课时安排 ;1课时
教学准备:
照明器、苹果实物、示范用纸,铅笔、范图等导入课题
教学过程:
玩一玩
1.播放课件《沙漠之鸽》等描绘建筑物的画,教师提醒学生仔细观察建筑物是由哪些立体形构成。
2.每小组分发积木玩具,分小组自由活动,用积木建房子,教师提出要求:
(1)建筑物要美观,有特色;
(2)建筑物要有稳定性;
(3)给建筑物取一个名字;
(4)观察建筑物各个方面的明暗变化。?3.请小组派代表介绍“建筑物”。
播放课件《沙漠之鸽》,积木玩具、话筒。
看一看
1.教师出示~个石膏立方体,让学生看一看.想一想能画出几个面及其透视变化。
2.学生交流观察结果,自主总结。
3.课件播放几何形体在光影中的塑造方法。
4.教师总结:成角透视、明暗变化。
石膏立方体.课件板书成角透视、明暗变化。
画一画
1.让学生尝试画出一立方体,按照左图的顺序,用铅笔皴线画出不同面上的明暗变化,将图例中三个图形对照,看看立方体的立体感有什么不同。
2.教师总结:明暗变化能突出立体感。
3.让学生画一组立方体构成的建筑物,在每一块面上运
原创力文档

文档评论(0)