部审人教版九年级数学下册课堂同步教学课件29.2 第3课时《 由三视图确定几何体的面积或体积》两套.pptxVIP

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  • 2020-03-04 发布于黑龙江
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部审人教版九年级数学下册课堂同步教学课件29.2 第3课时《 由三视图确定几何体的面积或体积》两套.pptx

九年级数学下(RJ) 教学课件第二十九章 投影与视图29.2 三视图第3课时 由三视图确定几何体的面积或体积学习目标 1.能熟练地画出物体的三视图和由三视图想象出物体形状,提高空间想象能力;(难点)2.由三视图想象出立体图形后并能进行简单的面积或体积的计算.(重点)导入新课复习引入问题1.如图所示是一个立体图形的三视图,请根据视图说出立体图形的名称,并画出它的展开图.问题2.请指出三视图、立体图形、展开图之间的对应边.三视图的有关计算讲授新课合作探究 例1:某工厂要加工一批密封罐,设计者给出了密封罐的三视图,请你按照三视图确定制作每个密封罐所需钢板的面积(图中尺寸单位:mm). 分析:1. 应先由三视图想象出 ; 2. 画出物体的 .密封罐的立体形状展开图解:(1)先根据给出的三视图确定立体图形,并确定立体图形的长、宽、高.100cm由三视图可确定该立体图形为正六棱柱,它的长、宽、高如图所示50cm50cm(2)将立体图形展开成一个平面图形(展开图),观察它的组成部分.平面展开图由:2个正六边形和6个正方形组成,如图所示.(3)最后根据已知数据,求出展开图的面积(即所需钢板的面积).主视图左视图13俯视图88做一做 如图是一个几何体的三视图.根据图示,可计算 出该几何体的侧面积为 .104π 归纳1.三种图形的转化:三视图立体图展开图2. 由三视图求立体图形的面积的方法:(1

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