2019秋八年级数学上册第2章三角形2.1三角形第3课时三角形内角和与外角教案2新.pdfVIP

2.1 三角形 第 3 课时 三角形内角和与外角 【教学目标】 1、 了解三角形的内角； 2、会用平行线的性质与平角的定义证明三角形内角和等于 180 度； 3、运用三角形内角和定理解决与角有关的实际问题； 4、初步培养学生的说理能力。 【教学重点】 了解三角形内角和性质，学会解决简单的实际问题 【教学难点】 说明三角形的内角和是 180 度。 【教学过程】 1、新课导入 在小学里我们就接触过三角形，并且知道三角形的内角和是 180°，大家还记得我们 是怎样检验的吗？这个检验的过程是不严谨的，今天我们一起来研究一下，为什么三角形 的内角和是 180°。 二、自主探究 阅读P46——P47，完成： 1、三角形内角和定理及其证明： 三角形的内角和等于 如图，已知△ABC，求证：∠A+∠B+∠C=180°       A 证明：延长B C ，过C 作 CE ∥BA . E