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- 2020-03-10 发布于山东
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;初步了解教材;活动2;(拓展应用)活动5;《物体的位置》
教材分析;;与课标的关联;;单元目标;教材位置;单元解析;;“前后、左右、上下”;;;;“东西、南北”;;;;;;;;; 初步体验描述位置的本领运用在生活中的乐趣。;活动1
小猫在哪里;活动2
旗杆在哪里;;;;;;;;;;;; 通过游戏激发学习兴趣,体会合作学习的乐趣;体验运用描述位置的本领在生活中的乐趣。;活动1 是远还是近
活动2 距离多远;活动3 找地雷;谢 谢!
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