部编版三年级语文下册教案第七单元.docVIP

第七单元 22.我们奇妙的世界 【教学内容】 教科书 P86~88内容。 【教学目标】 1.理解课文内容，了解世界的奇妙所在，体会文章的思想感情。 2.领悟作者的表达方法，学习作者按一定顺序抓住事物特点描写的写作方法。 【教学重点】 理解、感悟世界的奇妙，体会作者的思想感情，激发热爱世界的思想感情。 【教学难点】 学习作者按一定顺序抓住事物特点把事物写具体的写作方法。 【教学过程】 第1课时 一、图片导入,引起兴趣 1. 课件播放地球蔚蓝的天空、各种形状的云彩、日出日落、四季的森林等图片，观看图片后，大家用词语来形容你看到的世界吧。 课件出示（ ）的世界。 同学们自由说出自己的答案。世界是多彩的，世界是神奇的，世界上有各种颜色，各种形状，有无数的宝藏和财富。 2. 今天让我们一起走进奇妙的世界，看看奇妙的世界有哪些吸引你的美丽。 （板书课题，齐读课题） 二、初读课文，学习生字 1. 结合注音，借助课后生字表，读准字音，读通课文，难读的地方多读几遍。 2. 请几位同学接力读课文，随机正音。 3. 小组内互读课文，把课文读正确，读流利。 4. 运用多种方法理解词语。 （1）引导学生思考：在阅读的过程中，总会遇到一些不理解的词语，你是怎样理解这些词语的呢？ （2）生回答，师小结：查工具书、联系上下文理解词语、寻找近义词理解词义、做动作理解等。 （3）学生提出自己不理解的词语，同学之间