《食品安全》导学案.docxVIP

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  • 2020-03-13 发布于江西
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第四节 食品安全 【课堂导入】 在农田、果园、菜地中使用一些国家明令禁止的剧毒农药和大量化肥,由 于这些化学物质作用的毒性持续 时间较长,会残留在粮食、蔬菜、果品中,同 时这些污染物还可以随雨水进入土壤,也可以进入水塘中,然后进入鱼虾体内。 我国某地湖泊受到农药污染后,有不少鱼身体变形,烹调后药味浓重,被称为 “药水鱼”。这些药水鱼可以造成数百人中毒。 【学习目标】 举例说出几种鉴别食品是否安全的方法。 尝试利用 pH 试纸测定液体食 品是否腐败的方法。 联系我们身边事,关注食品安全。 【学习过程】 一、课前热身: 1.营养物质的吸收:营养物质通过__________进入__________的过程; ______、______、______、______、______、______、______ 等几种营养物质 都是在小肠内被吸收的,所以说,______是最主要的吸收器官。 小肠的内表面具有________和_________,所 以小肠的内表面积增大了;小 肠绒毛内有________和___________,它们的管壁都只有一层上皮细胞,物质很 容易通过; 营养物质被吸收后,许多________在细胞内被分解而释放能量;_______被从 新合成蛋白质;______和________合成脂肪。 二、自主学习: 我们在购买食品时,要注意食 品______问题,看其是否符合食品质

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