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六 年 级 语 文 学校： 班级： 姓名： 题 号 一 二 三 总 分 得 分 得 分 评卷人 一、语言积累与运用 （一）填空题 1.圈出下列的错别字，并在括号内改正。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.给下列加点字注音。 叱咤风云（ ）（ ） 嘈杂（ ） 洁癖（ ） 3.按查字典的要求填空。 （1）“藤”字一共 笔，部首是 ，第十四笔的笔画名称是 。 将“藤蔓”一词音节补充完整： eng an （2）“顽强”一词的“顽”部首是 ，换部首可换成 、 。 分别用它们组词，可以组（ ）（ ）。 （3） “兜”字的笔顺是 。 4.根据拼音在括号内填入适当的字。 （1）mā （ ）平 （ ）布 （ ）挲 （2）xī 脏（ ）（ ） 分（ ） （ ）盖 （3）qiè 胆（ ） （ ）而不舍 （ ）（ ）私语 （4）fèn 发（ ）图强 （ ）发图强 （ ）土 5.看拼音，写词语。 kǎn kǎn ér tán xian shú yíng rào（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 6.结合所给的语境和提示，将横线上的成语补充完整。 （1）无论学什么，都不可邯 ，否则将一事无成。 （2）困难并不可怕，关键是我们要有迎 的精神。 （3）学习时要多多思考，从多方面思考问题，这样才 能触 ，从而收到良好的学习效果。 7.按要求写句子。 （1）举世无双的兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。（缩句） （2）洪水淹没了村庄。（扩句） （3）嫉妒别人。 用实际行动超越别人。（用恰当的关联词语连成一句话） （4）下面一段话中六句有语病用修改符号修改下列语段。 ①节食和强制限食，并非与肥胖作斗争的好办法，②重要的是要选择科学的营养。英国的原则值得借鉴，进食的时间应尽量拉长，③每道菜要有很大间歇，④这样可以避免不过量进食。因为当体内血液中的糖减少时，人就会觉得饿。⑤如果先吃一块小食品充饥，然后休息15至20分钟，⑥这期间血液中的糖就会增加，饥饿感就会减少。⑦英国人的科学进食法就这么简单，⑧这也是英国人体态优雅的结果所在。 （5）总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我 放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”（改为第三人称转述） 8.日积月累的运用。 （1）《悲惨世界》的作者是 国的 ； 国的作家 ，因修改文章，让参加宴会的客人等了很久，体现了他创作态度的 、 和 ，我们还学过他写的童话 。 （2） 这首诗是 代诗人 写的，表达了诗人强烈的爱国之情，其中，千古流传的名句是 ， 。 （3）“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”这句话出自美国作家 写的 。这本书告诉人们：一个人要有 、 的精神。 （4）“ ”，孔圣人也是如此，任何人都不是生来就懂道理的，谁都会遇到不会的问题。 （二）选择题 9.下列选项中，（ ）选项是正确的。 A.“凸”读作“tū”,笔画共5笔，第四笔是横折横折。 B.《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》都是英国 童话作