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创建高效初中数学课堂的研究 　　进步初中数学课堂教学效率，创立高效数学课堂曾经成爲初 中数学教学的基本所在。但是在传统初中数学教学中，其创立进 程还存在很多的缺乏，对其高效课堂创立起到一定的障碍作用。 作爲初中数学教员，要关注先生的实践状况，选择合适先生的教 育教学战略，以生爲本，以学定教，让先生在高效课堂中真正地 进步数学技艺。 【】数学;高效;课堂 在数学教学中，教员要时时提示本人要走出自我爲中心的圈子， 适当淡化本身的认识，以学定教，决不越俎代庖，要实在增强学 习者的角色位置，真正站在先生的角度上施行课堂教学，最大化 地激起先生的学习认识，引导先生盲目入手动脑，逐渐养成探究、 应战难题的勇气和才能，构成良好的心思质量　此，结合本人 的教学实践，谈谈本人的几点看法。 【一】落实 〝三维〞目的——— 学习的道路图和方向盘 素质教育的次要素质是学习才能的培育，以先生的开展爲本，要 坚决摒弃单纯的知识性学习，把学习的自动权还给先生，本人的 事情本人做，教员要尊重先生的思绪，鼓舞先生的创新，容纳先 生的错误，更要善待课堂上的错误。目的定得太高，先生望而却 步，心情不能昂扬，智力无法振奋，进而态度冷漠，教学效果可 想而知。目的太低，先生不感兴味，思想的火花难以有燎原之势， 有益于学习才能的培育　此，目