11第11课经济建设的发展和曲折.docVIP

PAGE 镇江市中学09年高三复习第一轮讲义 经济史考点分解——经济建设的发展和曲折 第11课 经济建设的发展和曲折 【课程标准】 了解20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践。 【高考说明】 1、过渡时期总路线、“一五”计划、三大改造 2、中共八大的正确决策、“大跃进”和人民公社化运动 【考点分解】 一、第一阶段：社会主义建设的起步： 1、国民经济的恢复（1949～1952年） ⑴背景：国民经济全面崩溃 ①原因：帝国主义的长期掠夺；国民政府的大肆搜刮； 战争的严重破坏 。 ②表现：交通堵塞、通货膨胀、人民困苦。 ⑵恢复：到52年工农业生产超过历史最高水平，完成了国民经济的恢复工作。 ⑶意义：为国家开展有计划的经济建设创造了必要的条件。 2、“一五”计划建设（1953～1957年）： ⑴目的：实现国家的社会主义工业化。 ⑵特点：优先发展重工业 ⑶成就：超额完成；建成四大重点企业(鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂) ⑷意义：我国开始改变工业落后面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础。 3、三大改造（1953～1956年） ⑴对象：即对农业、手工业、资本主义工商业。 ⑵途径方式：农民和手工业者分别参加农业生产合作社和手工业生产合作社；资本主义工商业掀起公私合营高潮 ⑶意义：三大改造的完成，生产资料私有制变为社会主义公有制，社会主义经济体系基本建立起来。 （标志着社会主义初级阶段的形成） 3、性质：对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 二、第二阶段：社会主义探索与失误： 1、成功的探索——中共八大（1956年） ⑴背景：社会主义基本制度在我国的建立； ⑵内容：A.提出当前国内的主要矛盾： 同 的矛盾； 同 的矛盾。 B.规定党和人民的主要任务：集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 ⑶意义：分析正确、成功探索、未能坚持 2、探索的失误——总路线、大跃进和人民公社化运动 ⑴原因：社会主义建设缺乏经验，急于求成。 ⑵路线：社会主义建设总路线：1958年，中共八大二次会议,“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义” ⑶实践：①”大跃进”：片面要求高速度，不断地大幅度提高生产计划指标 ②人民公社化运动：统一核算，统一分配；大办公共食堂；“一大二公”。 ③后果：国民经济比例严重失调，人民生产积极性受到严重挫伤。1959—1961年出现严重经济困难。 ⑷评价：①反映了人民迫切要求改变落后面貌的强烈愿望。 ②夸大了人的主观能动性，忽视了经济发展的客观规律。 3、成功的探索——八字方针（1960年） ⑴背景：大跃进、人民公社化运动运动造成国民经济比例严重失调，生产力遭到严重破坏 ⑵内容：调整、巩固、充实、提高 ⑶意义：62年经济恢复和发展。65年国民经济调整任务基本完成，并在一些领域取得重大成就。 4、探索的失误——十年文革：国民经济的劫难与调整 ⑴原因：”文革”动乱冲击经济领域。 ⑵表现：国民经济受到严重影响，两年里损失的工农业总产值超过一千亿元。 ⑶调整：①1971年，周恩来着手恢复调整国民经济。到1973年，国民经济出现复苏局面 ②1975年，邓小平明确提出全面整顿的思想，国民经济呈现迅速回升状态 【正确探索：中共八大；八字方针；周恩来、邓小平对经济的调整。】 【失误探索：大跃进；人民公社化运动；文化大革命】 ★★50－70年代社会主义建设的经验教训： 1、必须以经济建设为中心，正确分析国内主要矛盾，制定符合国情的经济建设方针。 2、必须坚持实事求是的马克思主义思想路线，发展经济不能违背客观规律。 3、经济建设必须按比例发展，搞好综合平衡。 4、生产关系的变革必须与生产力水平相适应，要集中发展生产力。 5、必须坚持民主集中制原则，发扬党内民主，健全民主与法制。