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高中语文 《记念刘和珍君》教案 一、教学目标 【知识与技能】 理清文章线索，感悟重点词句。 【过程与方法】 通过诵读，品味关键词语，把握作者的写作态度。 【情感态度与价值观】 了解刘和珍生平及死难经过，明白作者愤怒的原因。 二、教学重难点 【重点】 理清文章线索，感悟重点词句。 【难点】 了解刘和珍生平及死难经过，明白作者愤怒的原因。 三、教学过程 (一)创设情境，导入新课 在我国文学史上，闪烁着一颗璀璨的巨星，他领着我们回过 《故乡》 《从百草园 到三味书屋》，看了 《社戏》，通过 《一件小事》，懂得了什么是真正的 《拿来 主义》。今天，我们再随着他重温 “三•一八”惨案的历史，一起 《记念刘和珍 君》(板书)。这位巨星就是大家非常熟悉的鲁迅先生。(板书标题) (二)初读课文，整体感知 1.背景介绍 (1)大沽口事件 1926年 3月，奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军 同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。国 民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞指政府提出抗议，又纠 合英、美、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护 《辛丑条约》，提出 种种无理条件，并且在天津附近集结各国军队，准备武力进攻。 (2) “三一八”惨案 1926年 3月 12 日，冯玉祥的国民军与奉系军阀作战期间，日本军舰掩护奉军 军舰驶进天津大沽口，炮击国民军，守军死伤十余名。国民军坚决还击，将日舰 驱逐出大沽口。日本竟联合英美等八国于 16 日向段祺瑞政府发出最后通牒，要 求撤除大沽口国防设施的无理要求。3月 18 日，北京群众五千余人，由李大钊 主持，在天安门集会抗议，要求拒绝八国通牒。段祺瑞竟下令开枪，当场打死四 十七人，伤二百余人，李大钊、陈乔年均在斗争中负伤。 2.理清文章思路：给每一小节拟一个小标题。(学生阅读思考讨论，确定标题。) 明确：(1)写作缘起，纪念死者。(2)唤醒庸人，牢记血债。(3)作者认识的刘和珍。 (4)刘和珍遇害。(5)刘和珍遇害经过。(6) “三一八”惨案教训。(7)惨案的意义。 (三)深入研读，体会情感 1.第一节前两段主要讲了什么事?(交代写作的原因) (1)开篇为何用如此详细的纪年? 明确：用 “中华民国”纪年，包含了强烈的讽刺和愤慨。 “民国”已经十五年了， 而当局不但像历代统治者一样肆无忌惮地杀人，还杀到了手无寸铁的女大学生头 上。 “中华民国”已不是人民的国家;所谓的 “民国政府”，只是屠杀人民的机 器。他鲜明地表达出作者强烈的爱憎情感。 (2)记叙了刘和珍的哪些事迹?反映了刘和珍是个怎样的人? 明确：事迹①生前爱看鲁迅的文章;②生活虽艰难，毅然预定了全年的 《莽原》 体现：思想进步，渴望真理。 2. “只能如此而已”出现了两次，表达了作者怎样的情感? 明确：刘和珍是追求进步、渴求真理里的好青年，无端遭惨杀，作者对此不能宣 泄的悲与愤凝成 “如此而已”四个字。运用间隔反复，表明了没有更好的形式来 纪念逝者的无奈和伤痛。 (四)小结作业 猜想一下，接下来鲁迅会说些什么?下堂课继续学习，课下预习剩余的文章。 四、板书设计