二年级上品德与社会教学实录做好事不是为表扬1北师大版.docxVIP

二年级上品德与社会教学实录-做好事不是为表扬1北师大版 一、利用素材，引发思考 师：同学们，通过上一节课的学习，我们已经知道做好事要从小事做起。哪怕只是帮助别人做一件很小的事情，你的那份好心好意都将让人感动。提到做好事，有一首歌让我们耳熟能详，它赞颂了人间的博爱精神，让我们感动不已。这首歌就是《爱的奉献》。现在，让我们放松心情，伴随着美妙的音乐，一边合唱这首歌，一边感受一下歌曲带给我们的感动。 （活动：师生合唱《爱的奉献》） 师：在这首充满深情的首歌中，有这么一句歌词--“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间”，深深地烙印在我们的心中。同学们是怎样理解这句话的？ 生：我的理解是奉献爱心可以让世界变得美好。 生：我觉得如果我们每个人都奉献出自己的一点爱心，让每一点爱心积聚起来，我们的世界就会变得像天堂一样美好。 生：我们每个人都应该为世界奉献自己的爱心，让它变得更加的美好和温暖，让人人都能过上幸福的生活。 师：是的，奉献爱心，做好人好事，可以让世界变得美好和温暖。我们都十分赞同这一点。那么，人们在生活中又是怎么做的呢？接下来，让我们来观看两幅图片，看看一个名叫小东的男孩子的表现。我们请同学来讲一下图片的内容（播放课件：有个叫小东的孩子，他在学校搞卫生一马当先，在家里什么都不愿干，对爷爷、奶奶、爸爸、妈妈呼来喝去）。 生：第一幅图片讲了小东在学校里非常卖力地搞卫生。 生：第二幅图片讲了小东在家里什么也不做，什么事情都要由爷爷奶奶、爸爸妈妈来为他做。 师：这两幅图分别描绘了小东在学校和家里的生活情景。在学校里，小东表现得很积极、很勤快；在家里却很慵懒，像小皇帝一样什么事情都要家人操办。他的行为很令人费解，小东为什么会表现不一样呢？请同学们谈谈自己的看法。 生：那是因为小东希望得到老师的表扬，所以他在学校里表现得特别勤快。 生：在学校的时候，小东总想着得到老师和同学的表扬，所以他非常卖力地做清洁。 生：他想在老师和同学面前当一个勤快的好学生，让别人都夸奖自己。 师：正像同学们所说的，小东在学校一马当先，为的是要得到老师和同学的表扬。但是，为什么他在家里的时候却变成了小皇帝呢？ 生：他觉得家里的事情应该由爷爷奶奶、爸爸妈妈来做，自己可以不做。 生：小东只想着自己能不能得到表扬，爷爷奶奶、爸爸妈妈都围着他转，什么事情都依着他，而他却不为家里做事情。 生：小东做事情为的是得到老师的表扬，爷爷奶奶、爸爸妈妈是亲人，小东不在意他们的表扬。 师：也就是说，小东在学校和在家里表现不一致，是因为他只在乎外在的表扬。能到的表扬的事情，他积极去做；不能得到表扬的事情，他就不做。小东一开始确实是这么想的，但是后来发生了一件事情，让他发生了很大的转变，让我们来看看发生了怎样的一件事情。（播放课件：他每天放学回家都可以看到邻居张大爷每天都把地扫得干干净净，当另外两个小朋友问张大爷每天扫地累不累时，张大爷连说不累，并且说看着大家生活在干干净净的小区里，他感觉很高兴。这时，小东才恍然大悟，摸着自己的小脑瓜，惭愧地低下了头。） 师：知道了张大爷的故事之后，小东明白了什么？ 生：他明白了张大爷做好事不是为表扬。 师：做好事不是为表扬。（板书：做好事不是为表扬）想一想，小东这时候心里想什么？ 生：他想到自己的做法感到很惭愧，他觉得自己应该向张大爷学习。 生：他在想张大爷做好事不是为了得到表扬，而是因为他觉得为别人做好事，自己心里感到高兴。 师：从张大爷哪句话可以看出‘做好事不为表扬’？ 生齐答：‘不累，不累，看着大家在干干静静的小区里生活，我就高兴’ 师：看到大家在干干静静的小区里快乐、幸福地生活，张大爷心里感到高兴，可见，他做好事不是为了得到表扬，而是为了让他人和自己感到快乐。（板书：干干净净） 二、立足生活，深入思考 师：历史上有许多伟大的英雄人物不在乎别人对他们的称赞和表扬，他们为了让别人感到幸福而做好事。同学们认识他们吗？ 生：我知道雷锋叔叔总是默默地为他人做好事。 生：全国劳动模范之一的徐虎叔叔也是做好事不为表扬的人。 师：我们都知道雷锋叔叔是做好事不为表扬的典型代表人物。让我们翻开书本第59页，读一读雷锋叔叔的简介。 师：请同学们开动脑筋想一想，雷锋叔叔做好事不留名呢？ 生：因为雷锋叔叔是一个乐于助人的人，他帮助别人从来不为表扬和奖赏。 生：雷锋叔叔是在党的养育下长大的，他从小就有为党和为人民服务的精神。作为党的儿女，他希望人民幸福地生活，想为苦难的人民带来方便和快乐。 生：雷锋叔叔做好事，是为了让别人感到幸福。别人知不知道他的名字对于他来说并不重要，重要的是他是否能为别人带来帮助，使人们感到快乐和幸福。 生：雷锋叔叔为别人做好事，心里感到快乐，这种快乐比得到表扬更重要。 师：雷锋叔叔助人为乐，不为表扬，却得到了广大人民的爱戴和赞扬，印证了‘赠人