辽海版品德与生活二年级上册秋天的果实教案设计.docxVIP

秋天的果实 [活动目标] 1、知道秋天是收获的季节，不仅收获粮食作物，同时也收获水果和蔬菜。 2、掌握果实分类的一般方法，了解果实的多种用途。 [活动准备] 1、教师准备：实物投影，各种果实，果实分类图。 2、学生准备：彩笔、图画纸等。 [课时安排] 2课时 [活动过程] 活 动 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 二 次 备 课 一、游戏导入 1、猜谜语 教师描述蔬菜、水果、农作物。 2、用实物投影展出学生作品。 二、学习分类 1.出示各种果实。 2.出示果实分类图。 三、了解食品的制成 1.出示各种食品。 用彩笔把谜底画出来，比一比谁画的多，画的好。 说出作品的名字、创意。培养学生创新精神，体验成功。 说出各种果实的名称和用途。 给果实分类，并将序号填入表格中。 说出这些食品是由什么果实做成的。 活 动 过 程 2.小调查：日常生活中的食品都是由什么制成的。 四、布置作业 汇报自己的调查结果。 收集歌颂赞美秋天的诗歌、散文、日记、作文等。 板 书 设 计 秋天的果实 粮食类 水果类 蔬菜类 教 学 反 思 学生通过多种途径了解果实，知道果实对人们生活的重要。并知道我们更应该珍惜来之不易的果实。