解决学困生问题的重要性和紧迫性.docVIP

解决学困生问题的重要性和紧迫性 目前，我校学困生在数量上已经有三分之一左右，已经成为制约学校教学质量提高的主要因素，从而关系到学校的生存和发展。同时，学困生问题能否解决，也是能否全面贯彻党的教育方针和面向全体学生全面实施素质教育的关键所在。 当前，我校正在全面实施新课程，给解决学困生问题带来了新机遇，也是实施新课程的最大挑战。能不能让大多数学生告别学困，能学习会学习喜欢学习并学有所得，是新课程实施成败的关键所在。 在者，学生的学习问题得不到解决，对初中生而言，因此产生其他各种问题如早恋、打架、上网吧甚至违法也就不足为奇了。学困生的学习问题解决不了，其他问题也很难解决；相反，很多问题也会迎刃而解。而我们现在的很多做法如高压政策往往治标不治本，甚至适得其反。 3、解决学困生问题的根本出路 除了思想上重视以外（这也是前提，思想上必须重视），最根本的是要在制度上解决这一问题。一切问题的解决最根本的就是在制度上解决问题，制度问题解决了，一切都解决了。相反，只在思想上解决问题，没在制度上落实，还是无法解决问题。存在决定意识！正如新课改，如果不能在高考制度上解决问题，新课改思想教育再到位再深刻，教师还是要围绕高考转的。 所以首先要建立相应的考核评价机制，既有对教师的，也有对班主任的，把学困生转化做为一项重要的考核指标，从而“逼”着教师