幼儿园大班体育教案《套圈赛跑》含反思.pdf

【活动 目标】 1、 练习快跑，增强幼儿跑的能力和动作的敏捷性。 2、 熟悉圈的多种玩法，培养幼儿的创意性。 3、 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作 能力。 4、 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 【活动准备】 1、 直径40厘米塑料圈人手一只。 2、 小红旗4面及录音磁带，预先布置好场地。 【活动过程】 1、 开始部分 在教师的带领下， 音乐做圈操，教师自编上肢、下肢、体侧、 体转、腹背、跳跃等动作。 2、 基本部分： ⑴集体套圈。 让幼儿练套圈看谁套得最快，共同找出快速套圈的方法：即把圈 从头经过身体到脚下脱出，圈一只不离手。 集体练习。 ⑵集体套圈赛跑。 教师讲解游戏方法：听到信号，每队第一名幼儿向前快跑至圈处, 套圈一个后，把圈放回原处继续向前跑;每一个圈都套过，再绕过红 旗跑回来拍下一位幼儿的手;下一位幼儿以同样的方法进行活动，至 每队幼儿都进行过这种活动为止。 请两位幼儿示范玩法，集体进行数次，竞赛。 (3) 自由玩圈。 让幼儿自由进行圈的一物多玩，如抛接圈、绕圈、滚圈、套圈、 转圈、跳圈等。 3、结束部分 听音乐跳《我愿做个好孩子》，游戏或活动。 活动延伸：在户外活动中鼓励幼儿自创圈的多种玩法。 【活动反思】 幼儿对于这个活动比较喜欢，都参与其中，玩得很开心。课后有 个小朋友对我说“老师，我瞄得好准，我长大了当警察叔叔”活动 目 标基本达到，个别幼儿的投扔不够协调，也许是我的讲解不够“幼儿 化。 小百科：人们以跑步的方式进行比赛，体育运动不可缺少的运动，田 径运动比赛之一。