【新人教部编版】三年级语文下册20《肥皂泡》（导学案+预学案+教案+实录+测评+拓展）.docVIP

20　肥皂泡 导学案设计 课题 肥皂泡 课型 新授课 教学目标 1.认识“廊、若”等8个生字和多音字“和”，会写“娇、希”等12个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、运用联系上下文、查阅资料以及展开想象等多种方法理解课文中难懂的句子。 4、了解儿时的作者是怎样玩“吹肥皂泡”的游戏的，体会作者对游戏过程描写得有序及细致，并体会作者由“玩吹肥皂泡”的游戏产生的美好想象。 教学重点 理解课文中难懂的句子，根据语言文字展开想象，品悟肥皂泡的美好样子以及作者产生的美好想象，体会作者对吹肥皂泡的细致有序的描写。 课前准备 1.搜集和课文相关的图片及文字等资料，制作多媒体课件。(教师) 2、课前预习课文，自学生字，做到正确、流利地朗读课文；开展吹肥皂泡活动；搜集有关冰心的资料。(学生) 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 教学环节 教师指导 学生活动 教学提示 一、新旧联系，导入新课(用时：5分钟) 1.引导学生回忆本单元课文内容的共同点。 2、围绕童年主题导入新课，引导学生猜猜课文会写些什么。 3、引导学生了解作者，教师相机补充。 1.回忆本单元课文内容的相同点，相互交流启发、总结得出：都是写童年的事情。 2、齐读课题，猜测课文的内容。 3、交流对作者的了解，并通过阅读资料袋加深了解。 　　引导学生交流对作者的了解，可以在预习阶段让学生进行相关资料的搜集，制作作家小卡片，培养搜