二年级下语文说课小山羊和小灰兔北师大版.docxVIP

二年级下语文说课-小山羊和小灰兔北师大版2014 各位领导、老师： 大家早上好﹗ 我说课的内容是北师大版语文二年级下册第6单元第2篇主体课文《小山羊和小灰兔》。我将从教材分析、教学目标及重难点、教学方法、教学过程几个方面说课。 一、说教材分析 本组教材以“讲信用”为主题，旨在引导学生做诚实守信的人。《小山羊和小灰兔》这篇课文是一篇童话故事。他们两个是朋友，但是小灰兔对朋友不讲信用，一再失信。小山羊应该怎样对待小灰兔呢？他的问题也是所有学生在生活中会面对的问题。课文人物形象鲜明、语言生动，很适合朗读。从教材特点和学生的实际出发，本教学设计坚持“以读为本，读中悟情，悟中美读”，用丰富多样的方式，巧妙地引导学生品读、赏读、美读课文，真正实现了“语文是读出来的”。 二、说教学目标： 1、复习巩固本课生字、新词。 2、有感情地朗读并表演课文，着重理解人物的语言，通过人物的对话，体会人物的个性特征。 3、懂得诚实守信的重要，学做讲信用的人。 三、教学重点难点 1、有感情地朗读并表演课文，着重理解人物的语言，通过人物的对话，体会人物的个性特征。 2、让孩子们懂得诚实守信的重要，学做讲信用的人。 四、说教学方法 根据新课程基本理念以及本课的教学目标和重难点，教学中我采取直观演示法、清静朗读法、自学合作探究法，让学生在读中感悟，以读促讲。 五、说教学过程： 一、创设情境，激趣导入 二、练习复