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- 2020-03-29 发布于陕西
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1、《古诗二首》?? ?教学目标
能顺畅的朗读并背诵《暮江吟》《鸟鸣涧》
学会古诗二首中的生字
体会诗人的情感
教学重点
能顺畅的朗读并背诵《暮江吟》
教学难点
体会诗人的情感
第一课时(学习内容:古诗《暮江吟》)?? 一、欣赏古诗,揭示课题。?? 1、同学们,喜欢古诗吗?想必大家平时一定积累了不少古诗,谁背首古诗给大家听听??? 2、我这还有几首古诗的图画,咱来看图猜古诗、背古诗,怎么样?敢不敢试一试?——谁先猜出了是哪首古诗,就站起来大声背给大家听!其他同学会背也可以站起来一起背。?? (课件演示:游子吟,早发白帝城,清明,望庐山瀑布——没难倒你们,咱再来一首;看来这首古诗有一定难度;想继续试试吗?)?? (古朗月行——小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在碧云端。——我已经感受到同学们对古诗的喜爱之情。望着一轮明月,不同的诗人有不同的感受。这节课,让我们走进《古诗二首》,再来学习两首与明月有关的古诗。先来学习唐代诗人白居易写得《暮江吟》——我来板书题目,请大家仔细看。(板书:暮江吟,请大家齐读课题)?? 3、知道“暮”是什么时间吗?“吟”是本课生字,一个口字旁,一个今天的今,知道它的意思吗——表示歌咏、作诗的意思。“暮江吟”就表示歌咏傍晚江边的美景。?? ?? 二、学习古诗《暮江吟》。?? 1、让我们快来读读这首古诗吧!多读几遍,请你试着读准
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