二年级下语文教学实录杨树之歌北师大版1.docxVIP

二年级下语文教学实录-杨树之歌北师大版2014） 一、课前熟悉学生： 师：同学们，你们今年几岁了呀？ 生：7岁、8岁。 师：哦？7、8岁个儿就这么高呀！个多高呀！（惊讶） 师：愿不愿意和程老师一道把这堂课上好？ 生：愿意。 二、导入谈话： 师：同学们，你最喜欢什么树呀？ 生：桃树 生：李子树 生：樱桃树 师：为什么喜欢樱桃树呀？ 生：因为樱桃好吃呀！我在每年夏天的时候就在乡下姥姥家里吃樱桃（错误）！ 师：哦？是吗？樱桃是在夏天结果的吗？哦，是在春天的四月份。程老师的家乡仙桃可没有樱桃，以后呀我到宜昌来，你一定要请我吃樱桃哟！呵呵！ 生：一定！ 师：同学们，你们知道程老师最喜欢什么树吗？ 生：杨树！（齐声） 师：对了！同学们真聪明。板书课题：杨树之歌 三、课件展示，激发学生学习兴趣。 师：同学们，你们看了动画有何感受？ 生：我想和它（杨树）交朋友！ 生：我觉得它（杨树）很可爱！ 四、新授课： ⒈看着课本，齐读课题，思考“之”怎样写？ 师指名学生回答，生边回答师边板书：杨树 歌 生：点、横撇、捺　（师重复念一遍板书“之”） 生：齐声书空“之”字的写法。 生：齐读课题。 ⒉开火车，认识新字、词，提问：这个字（词）怎样识记？ ①教学“蝴蝶” 生：蝴的左边是一个“虫”字旁，右边是一个“姓胡的胡”；蝶的左边是“虫”字旁，右边是“世界的世和木头