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- 2020-03-31 发布于河南
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七年级语文导学案 编制:龙在全 审核:胡爱林 审批:龚桂林 时间:2012-9
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《幼时记趣》导学案(教师版)
第二课时
【教学目标】
1.掌握文中的文言词语及用法,在此基础上理解掌握全文。
2.了解作者童年生活的物外之趣,体会其中体现的童心,并以此指导自己的作文。
【教学重点】
观察与想象、联想的关系。
【自学导航】
复习课文,先复习后作业!
1、文言词语自学。
细察其纹理 代词,它的 使其冲烟飞鸣 代蚊子
常蹲其身 代词,自己的 神游其中 代想像中的山林
物外之趣 助词,的 心之所向 助词,不译
昂首观之 代词,指群鹤舞空的景象 项为之强 代“昂首观之”的动作
观之正浓 代二虫斗 驱之别院 代蛤蟆
则或千或百果然鹤也 连词,那么;果真,真的
怡然称快 ……的样子
徐喷以烟 用 以从草为林 把……当做……
拔山倒树而来 表修饰关系 舌一吐而二虫 表承接
盖一癞蛤蟆也(句式) 原来是;判断句
尽为所吞(句式) 被……,表被动
2、翻译句子。
心之所向,则或千或百果然鹤也。
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