第二节：怎样产生感应电流.docVIP

第二节 科学探究：怎样产生感应电流 一、温故知新： 1、奥斯特实验是把通电导线放在小磁针的上方，小磁针将 。奥斯特实验证明电流具有 效应。 2、电动机、动圈式扬声器和耳机都是利用了 原理制作出来的。 二、提出问题： 经过前面一章的学习，我们知道通电导体周围存在磁场，即“电”能生“磁”。那么，“磁”反过来可不可以产生“电”呢？ 课本P136页图17—13是发电机的模型。通过实验我们可以看到，当转子快速转动时，它可以使小灯泡发光。这说明“磁”可以产生“电”。 三、电磁感应现象： （一）、产生感应电流的条件： 猜想与假设： 通过刚才的实验可知：发电机的线圈只有在转动时才能发出电来。由此可以猜想：发电机发电，可能与线圈导体在磁场中的运动有关。 制定计划与设计实验： （略） 进行试验与收集证据： 按下面的要求完成相应的实验。 1、闭合开关，让导体在U形磁铁磁场中运动，观察在什么情况下电路中能产生电流（灵敏电流计指针发生偏转）。在课本P136页图17-15中标出磁铁的磁极，画出磁极间的磁感线，用箭头标出导体的运动方向，并记下灵敏电流计的偏转方向。 2、设法改变电路中产生的电流的方向，将你所使用的方法记录下来。 3、探究来改变灵敏电流计的指针偏转方向，将你所使用的方法