新人教版（部编）九年级语文下册《三单元 阅读 11 送东阳马生序》公开课教案_13.docVIP

《送东阳马生序》 一、教材分析： 《送东阳马生序》是宋濂写于晚年的一篇劝学之作，是选于本单元的一篇赠序。作者现身说法，以自己青少年时求学的艰辛来告诫年轻人要认真刻苦地学习，文中的谆谆教诲至今有很强的教育意义。在学习本文时，教师可引导学生通过自读，讨论，了解作者及文体;积累、掌握一些常用的文言实词、虚词;理解文章的思想内容;学习本文的对比、借事说理的写作方法;学习古人克服困难、专心求学，刻苦自励的精神和意志，树立正确的苦乐观，珍惜现有的优越条件，努力学习，早日成才。教学时，可采用诵读法复述法品读法等相结合展开教学，也可直接采用讨论法组织教学。(二课时) 二、教学目标: 1.积累、掌握一些常用的文言实词、虚词，理解文章的思想内容。 2.学习本文的对比、借事说理的写作方法。 3.学习古人克服困难、专心求学，刻苦自励的精神和意志，树立正确的苦乐观。 三、教学时间:(二课时) 四、教学过程 （一） 复习旧知 1、读准下列红色字的字音 俟其欣悦 主人日再食 皆被绮绣 右备容臭 既加冠 烨然若神 无冻馁之患 缊袍敝衣 裘葛之遗 以乡人子谒余 2、翻译句子 ⑴以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 ⑵盖余之勤且艰若此 3、填空 本文体裁是 作者是 字 ，号 ，