2020届中考语文总复习课件：第二部分 阅读 课内文言文阅读（七下）(共38张PPT).pptxVIP

第二部分　阅读第一章　文言文阅读第一节　课内文言文阅读?七年级下册(一) 《孙权劝学》(《资治通鉴》)1.解释文中加点词语的意思。初(　　　　　),权谓(　　　　　)吕蒙曰:“卿(　 　　　　　　　)今当涂(　　　　　　)掌(　　　)事,不可不学!”蒙辞(　　　　)以 (　　　　)军中多务(　　　　)。权曰:“孤岂 (　　　　)欲(　　　　)卿治经(　　　　　　　)为(　　　　)博士(　　　　　　　　　　)邪 (　　　　　　　　　)!但(　　 　)当(　 　　)从前,当初对某人说当道,当权古代君对臣的爱称掌管推托用事务难道想要研究儒家经典成为专掌经学传授的学官通“耶”,语气词,吗只,只是应当涉猎(　　　　　 ),见(　　 　　)往事(　　　　)耳(　 　　)。卿言多务,孰(　　　　　　)若 (　　　)孤?孤常读书,自以为(　　　　)大有所益 (　　　　)。”蒙乃(　　　　)始就(　　　　)学。及(　　　　　)鲁肃过(　　　　)寻阳,与蒙论议 (　　　　),大惊曰:“卿今者才略(　　　　　　),非复(　　　　　)吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更(　　　　　)刮(　　　　　)目相待,大兄 (　 　　　　　　)何见(　　　　)事之晚乎!”肃遂(　　　　)拜蒙母,结友而别。粗略地阅读了解指历史罢了哪一个,谁比得上认为从事好处于是到,等到经过讨论事情才干和谋略不再是另,另外擦拭对朋友辈的敬称知晓于是2.重点句子翻译。(1)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。 . .(2)权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。” . . .当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权掌管政事了,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说:“我难道是想要你研究儒家经典而成为专掌经学传授的学官吗?只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。”　(3)卿今者才略,非复吴下阿蒙! . .(4)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! . .以你现在的才干和谋略来看,已不再是原来那个吴下阿蒙了!与读书人分别几日后,就要另外擦拭眼睛用新的眼光看待他,长兄知晓事情怎么这么晚呢!?中考演练 ?1.解释下列加点词语在句子中的意思。(1)但当涉猎,见往事耳 　　.　(2)大兄何见事之晚 　　.?(3)士别三日,即更刮目相待 　　.指历史知晓另,另外2.把下面的句子翻译成现代汉语。(1)卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。 . .(2)肃遂拜蒙母,结友而别。 . .你说事务多,哪里比得上我(事务多)呢?我经常读书,自己认为大有益处。鲁肃于是拜见吕蒙的母亲,(与吕蒙)结为好友后就告别了。3.下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是 (　　)A.孙权劝学“劝”的具体内容包括:表明学习的重要性、指出读书的方法目的、现身说法。B.吕蒙学习前后的变化对比,表现其学习成效显著,强调了学习的重要性。C.鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明了鲁肃的敬才爱才和势利。D.本文写鲁肃“与蒙论议”,着重以二人富有风趣的一问一答,来表现吕蒙才略的惊人长进,而略去二人“论议”的内容。C解析:“表明鲁肃的势利”这一说法是错误的。(二) 《卖油翁》欧阳修1.解释文中加点词语的意思。陈康肃公善(　　　　)射,当世无双,公亦以此自矜(　　　　)。尝(　　　　)射于家圃 (　　　　),有卖油翁释(　　　　)担而立,睨 (　　　　　　　　　　　　　)之久而不去 (　　　　)。见其发矢十中八九,但(　　　　)微颔(　　　)之(　　　　　 　　　　　　　　　　)。康肃问(　　　　　　　　　)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但(　　　　)擅长自夸曾经园子放下斜着眼看,这里形容不在意的样子只离开代词,指陈尧咨射箭十中八九这一情况点头责问,质问只是手熟(　　　　)尔(　　　　　　　　　　　　)。”康肃忿然(　　　　　　)曰:“尔安(　　　　)敢轻(　　　　)吾射!”翁曰:“以(　　　　)我酌 (　　　　　　　　　　)油知之 (　　　　　　　　　　　　　　)。”乃取一葫芦置于地,以钱覆(　　　)其口,徐(　　　　　)以杓 ( 　　　　　　　　　　　)酌油沥(　　　　)之,自(　　　)钱孔入,而钱不湿。因(　　　　　)曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣(　　　　)之。熟练同“耳”，相当于“罢了”气愤的样子怎么轻视凭，靠舀取，这里指倒入指射箭是凭手熟的道理盖慢慢地下滴通“勺”，舀东西的器具从于是,就打发2.重点句子翻译。(1)见其发矢十中八九,但微颔之。 . .(2)翁曰:“无他,但手熟尔。” . .(卖油翁)见他发箭十次中了八九次,只是对此微微点头。卖油翁说:“没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了”。(3)康肃忿然曰:“尔安敢轻