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学生处 2010 年度工作计划
2010 年学生处工作的总体思路和目标是: 全面贯彻落实
党的十七大和十七届四中全会精神,巩固学习实践科学发展
观活动成果, 在学校党委和行政领导下, 学生处突出 “服务、
咨询、指导”的工作理念,推进“让学生从容面对未来”的
工作目标。具体是:认真落实学校工作要点,深入开展大学
生思想政治教育,改进职业生涯规划教育,加强辅导员队伍
建设,做好学生日常管理,全力推进大学生就业工作。努力
做到 “重点工作求突破, 特色工作求提升, 常规工作求精细” ,
全面推进学生工作的科学发展,不断促进大学生的全面和谐
发展,为建设地方名牌大学做出新的贡献。
一、丰富教育载体,扎实有效地开展和改进大学生的思
想政治教育工作
1、深入进行社会主义核心价值体系教育。通过形势政
策课、专题讲座、座谈会、宣传版面、网络、社会实践等形
式,进一步推动、引导学生深入学习和领会社会主义核心价
值体系内涵,从做合格的大学生和黄科大人为立足点,诠释
和落实社会主义核心价值体系。
2、推进“教 +辅”工作模式。继续加强辅导员与思政课
教师“立交桥”建设工作,挖掘和整合资源,努力创造条件
使思想政治理论课教师兼任辅导员,鼓励专职辅导员要助讲
思想政治理论课,推进“教 +辅”教学管理模式,力求实现
思想政治理论教学与日常思想政治工作的有机结合,增强学
生思想政治教育的针对性、实效性。
3、继续开展主题班会评选活动。主题班会是辅导员对
大学生进行思想政治教育的主要手段,优质的主题班会能够
凝聚人心, 明确导向, 促进思想的大同, 助推日常学生管理。
本年的主题班会将充分发挥学院的积极性,在学院自评的基
础上,进行全校观摩。
4 、开展读书工程活动。引导学生在学校推荐的 100 部
书中每学期至少选读一部好书,写出读书心得体会,进行读
书心得评选。
5、深入开展学校核心精神理念教育。利用入学教育、
毕业生离校、校庆等重要阶段,扎实开展校史校情教育,将
学校的核心精神理念贯穿于日常学生管理,落实于日常行为
之中。
二、以职业生涯规划教育为切入点,切实加强学风建设
在做好学风建设常规工作的基础上,进一步探索学风建
设的新途径、新方法,以职业生涯规划教育为切入点,让学
生明确学习目的, 端正学习态度, 激发学生主体意识与潜能,
真正变“要我学”为“我要学”,营造良好学风建设氛围。
1、加强职业生涯规划教育。通过主题班会、职业生涯
规划大赛、辩论赛、社会实践活动等多种渠道,继续深入开
展大学生职业生涯教育活动,充分调动每位学生职业生涯规
划的主体性,做到人人谈规划,个个有方案,实现生涯规划
教育全辐射,使每位学生充分认识到职业生涯规划的重要性
和必要性,明确学习目的、奋斗目标,激发自身潜能,提升
自身素质,为将来走向社会合理规划。
2、指导学生制定职业生涯规划方案。合理使用《职业
生涯规划手册》,指导学生做好自我评估,明确生涯方向,
做出年度奋斗目标,并根据实际情况有针对性地进行适时评
价、调整。同时,对学生的生涯方向要进行分类分组指导,
每月对小组开展一次研讨、交流活动,积极引导并解决小组
成员中存在的困惑和难点问题,督促学生阶段性目标完成。
3、重视和认真开展学生假期社会实践活动。鼓励学生
利用假期,参加社会实践活动,培养学生的职业角色意识,
使学生在社会环境中,得到锻炼与熏陶,从而养成并具备良
好的职业素养。通过实践引导学生对自己职业生涯规划进行
分析、评估、修正,帮助他们顺利完成从“学校人”到“社
会人”的转变、从学生生涯到职业生涯的转变,达到“无缝
式”过渡。
三、加强辅导员队伍建设,努力打造一支职业化、专业
化的辅导员队伍
根据中央 16 号文件和全国高校辅导员队伍建设工作会
议的要求,结合我校实际情况及发展形势,进一步完善辅导
员的选聘、培养、发展、管理、考核等机制,全力打造一支
职业化、专业化的辅导员队伍。
1、健全长效机
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