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翘鼻子噜噜的教学反思.docVIP

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  • 2020-05-05 发布于河南
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翘鼻子噜噜的教学反思.doc

    《翘鼻子噜噜》的教学反思 所选的内容比较实用，适合中班幼儿接受能力。每一环节衔接紧凑，由浅入深，层层递进，结构完整。将调动幼儿来自生活的经验和引导幼儿主动参与动作技能的练习作为活动的关键，启发幼儿通过猜猜、看看、想想、说说、做做积极参与活动，做到了寓教于乐。在轻松的互动中，幼儿能自由交流，大胆讲述，通过教师引导获取有益的生活经验，并借助故事进一步巩固了自我保护的技能。

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