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大班数学量一量教案 篇一：幼儿园大班数学活动教案】 幼儿园大班数学活动教案：有趣的测量 活动目标： ．感受并体验远近的含义，激发幼儿的求知欲望和探究精神。 ．学习用工具测量远近，并能将测量结果记录在表格中。 ．初步感知同样的距离，使用的测量工具不同，测得的次数也不同 以及同样的距离，使用的工具不同，测量的次数也不同，越长的工 具所用的测量次数越少。活动重难点： ．重点：按照正确的步骤用工具测量 2 ．难点：（ 1）理解不同的 距离，用同一种工具测量，测量的次数越多越远，测量的次数越少 越近（ 2）同样的距离，使用的工具不同，测量的次数也不同，越长 的工具所用的测量次数越少活动准备： 铅笔，表格、路线图每人一份、水彩笔盖、短水彩笔、没削过得铅 笔。活动过程： 一、故事导入师：今天，动物学校要举行一场盛大的运动会，小兔、 小熊、小猫都报名参加了比赛。你们看，小动物们马上就要从自己 家里出发到学校去了，究竟是哪个小动物会最先到达体育馆呢？ 二、学习用工具测量的方法比较路线的远近。 1 ．（引导幼儿观察路线图）请幼儿观察比较，哪个小动物去体育馆 的路最近？哪个小动物去体育馆的路最远？你是怎么知道的？这种 方法准确吗？ ．师：用眼睛看的方法叫做目测法，但是目测法比一定准确，我们 还能用什么方法来判断路线的远近呢？（请幼儿讲讲自己的想法， 如工具：尺子、棍子、绳子、积木等）老师今天也给小朋友们带来 了一种测量工具，你们看看老师带来了什么工具？（水彩笔盖） 3．师：你们觉得这样工具能测量小动物家到学校的距离么？（能） 那咱们就先量一量小猫家到学校要几个水彩笔盖，你会量吗？ （会），请你来试一试。 在幼儿尝试过程中教授测量方法，，边演示边引导幼儿一起讲述测 量的正确步骤（找起点，沿着线，接着量）将测量结果记录在表格 中（小猫家到学校量了 5 个水彩笔盖） 4. 师：请你们也量一量小猫 家到学校用了几个水彩笔盖。并将结果记录在表格里。幼儿操作， 教师巡回指导。 请你再量量其他两个小动物家到学校用了几个水彩笔盖，把结果记 录在表格里。 5、请幼儿坐好，检验幼儿测量的结果，教师小结不同的距离，用同 一种工具测量，测量的次数越多越远，测量的次数越少越近 6、师： 郑老师还给你们准备了两种测量工具呢，我们就用这两种工具来量 一量咱们的小椅子好不好。 请幼儿示范测量方法，及时纠正不对的测量步骤。 7 、请幼儿坐好，检验幼儿测量结果，教师小结同样的距离，使用的 工具不同，测量的次数也不同，越长的工具所用的测量次数越少。 三、教师小结生活中还有很多东西都能被当做测量工具呢，我们的 教室里就有很多，待会请你选一样你喜欢的东西作为测量工具，来 量一量咱们的桌子、黑板，还能比比小朋友的身高呢 …… 【篇二：幼儿园大班数学教案】 ??????????????????? 大班数学：猫捉老鼠 大班计算活动《快 乐数学》 大班数学活动方案：二等分 数学：学习 7 的组成 大班数学 活动《学习 6—9 的相邻数》 学前班数学活动：《得数是 4 的加法》 大班数学活动设计 : 《认识时钟》 大班数学教案 -有趣的动物叫声 幼 教大班数学教案 -学习 2—9 的相邻数 大班数学活动：有趣的排序 大 班数学活动：斗智旅行棋 大班数学活动：水果超市 大班数学新建小 区 大班数学活动 —— 我们的鞋子在这里 大班数学：玩骰子 大班数学 活动:有趣的纸盒 大班数学《 5 的组成》 大班数学：逛书店 大班数学 《认识 2、 3 的相邻数》 大班数学《我们的班级》 大班数学：学习 9 的组成 大班数学活动： 5 的加法 大班数学教案 —— 认识球体 大班数 学电话号码学习 6 以内的数 大班数学活动：花儿与夹子 大班数学： 4 的加法 班数学活动：玩具超市 分析图形特征（大班数学） 计算活 动：大班《数学宫》 大班数学：趣味统计与分类 逛超市（大班数学） 数学教案《 5 的加减》（大班） 大班数学：数的守恒 大班全脑数学： 组合与构建 大班数学：送小动物乘汽车 大班数学：自然测量（第二 课时） 统计_大班数学 5 以内数的口头加减法（数学） 量沙（数学） 数学活动 ——超市里的数宝宝 笑脸娃娃和哭脸娃娃 好好玩的蚕豆 认 识整点和半点 自然测量 案：分礼物 大班数学活动：蔬菜题库 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 大班数学：新车出厂 大班数学活动：二等分 大班 数学活动《 9以内的相邻数》 大班数学教案：有趣的的立方体 大班 数学教案：我会看时钟 大班数学教案：有趣的钟表 大班数学活动： 身体上的单双数 大班数学教案：有趣的数字 幼儿园大班教案：顺数 与倒数幼儿园大班数学活动：认识时钟 大班数学教案：让谁先吃好 呢大班园本数学教案：轴承的奥秘 幼儿园大班数学教案：认识日历 大班数学教案：