说课模板（第四阶段）常红伟.docVIP

说课模板 说课，不同于一般的发言稿和课堂教学，它要求说者能够比较系统地介绍自己的教学设计及理论依据，而不是宣讲教案，也不是浓缩课堂，它的核心在于说理，在于说清为什么要这样教。说课的重点在于教学重点和教学难点的突破上。以下是说课模板，仅供参考。 基本信息 学科 语文 年级 八年级 教学形式 说课 教师 常红伟 单位 安阳县崔家桥镇第一初级中学 课题名称 枣核 教材版本 苏教版 说课记录 说 教 材 内 容 教学内容 第一步，初读课文，疏通课文思路，分析题目，学习作者悬念的设置。 第二步，研读课文，感悟海外华人依恋故乡的民族情感。 第三步，品读课文，通过重点的词句，联系语境品味语言的深意。 教具准备 教材所处地位 一般 教学目标 1、能理解一些词语对表现人物的深沉感情的作用。 2、学习围绕枣核设置悬念的巧妙构思。 3、理解海外华人对故乡的依恋之情，增强热爱自己民族的情感。 教学重点和难点 1、梳理作者的写作思路，学习课文作者怎样设置悬念的方法 。 2、学习课文作者的选擦，小中见大的写法。 说 教 法 围绕教学的主题和对以往教学的改进创新。 上课注重引导学生，以学生为主体讲课。 说 学 法 以学生为主题 说 教 学 过 程 第一步，初读课文，疏通课文思路，分析题目，学习作者悬念的设置。 1、 导语入题 中华