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三年级练习与测试数学答案 篇一：小学三年级奥数题练习及答案解析 100 】 txt1 、南京长江大桥共分两层，上层是公路桥，下层是铁路桥。铁 路桥和公路桥共长 11270 米，铁路桥比公路桥长 2270 米，问南京长 江大桥的公路和铁路桥各长多少米？ 分析：和差基本问题，和 11270 米，差 2270 米，大数 =(和+差)/2 ， 小数 =(和-差)/2。解：铁路桥长 =(11270+2270)/2=6770 米，公路桥 长 =(11270-2270)/2=4500 米。 、三个小组共有 180 人，一、二两个小组人数之和比第三小组多 20 人，第一小组比第二小组少 2 人，求第一小组的人数。 分析：先将一、二两个小组作为一个整体，这样就可以利用基本和 差问题公式得出第一、二两个小组的人数和，然后对第一、二两个 组再作一次和差基本问题计算，就可以得出第一小组的人数。 解：一、二两个小组人数之和 =(180+20)/2=100 人，第一小组的人 数 =(100-2)/2=49 人。 、甲、乙两筐苹果，甲筐比乙筐多 19 千克，从甲筐取出多少千克 放入乙筐，就可以使乙筐中的苹果比甲筐的多 3 千克？ 分析：从甲筐取出放入乙筐，总数不变。甲筐原来比乙筐多 19 千克， 后来比乙筐少 3 千克，也即对 19 千克进行重分配，甲筐得到的比乙 筐少 3 千克。于是，问题就变成最基本的和差问题：和 19 千克，差 3 千克。 解： (19+3)/2=11 千克，从甲筐取出 11 千克放入乙筐，就可以使乙 筐中的苹果比甲筐的多 3 千克。 三年级奥数题：和差倍数问题(二) 1、在一个减法算式里，被减数、减数与差的和等于 120 ，而减数是 差的 3 倍，那么差等于多少？ 分析：被减数 =减数 +差，所以，被减数和减数与差的和就各自等于 被减数、减数与差的和的一半，即： 被减数 =减数+差=(被减数 +减数+差)/2。因此，减数与差的和 = 120/2=60 。这样就是基本的和倍问题了。小数 =和/(倍数 +1) 解：减数与差的和 =120/2=60 ，差 =60/(3+1)=15 。 、已知两个数的商是 4，而这两个数的差是 39 ，那么这两个数中 较小的一个是多少？分析：两个数的商是 4，即大数是小数的 4 倍， 因此，这是一个基本的差倍问题。小数 =差/(倍数 -1)。 解：两个数中较小的一个 =39/(4-1)=13 。 、姐姐做自然练习比妹妹做算术练习多用 48 分钟，比妹妹做英语 练习多用 42 分钟，妹妹做算术、英语两门练习共用了 44 分钟，那 么妹妹做英语练习用了多少分钟？ 分析：姐姐做自然练习的时间是一定的，比妹妹做算术和英语的时 间分别差了 48 分和 42 分，说明妹妹做英语比做算术多用了 48- 42=6 分钟，仍然是一个和差问题。 解：妹妹做英语练习用时 =(44+6)/2=25 分钟。 三年级奥数题：和差倍数问题(三) 1、已知△, Q □是三个不同的数，并且 △+△+△ =O +Q O +O +O +O=□ +口 +O +O+□ =60那么△ +O+蒔于多少？ 分析：由一、二可知， □是△的2倍，将它代换到三中，就是三个 △ 加2个O等于60，而△ + △ + △ =O +O所以， △ + △ + △ =O +O =60/2=30 △=10 , O =15 □ =20 解：△ +O+□ =10+15+20=45。 -马=56，那么车+马+炮”等于多少？ 解：马=56/(8-1)=8 ，炮=56+8=64 ，车=8*2=16 ，车+马+炮 =8+64+16=88 。 3、聪聪用 10 元钱买了 3 支圆珠笔和 7 本练习本，剩下的钱若买一 支圆珠笔就少 1 角 4 分；若买一本练习本还多 8 角，问一支圆珠笔 的售价是多少元？ 分析：剩下的钱若买一支圆珠笔就少 1 角 4 分；若买一本练习本还 多 8 角，说明圆珠笔比练习本贵 1 角 4 分+8 角=9 角 4 分，那么， 3 支圆珠笔就要比三本练习本贵 94*3=282 分=2 元 8角2分，这样， 就相当于在 10 元中扣除 2 元8角2分加 8角，正好可以买 11 本练 习本，所以，每本练习本的价钱是 (1000-282-80)/11=58 分=5 角8 分。 解：圆珠笔 -练习本=14+80=94 分，每本练习本的价钱是 (1000- 94*3-80)/11=58 分=5 角 8分，圆珠笔的售价 =58+94=152 分=1 元 5 角2 分。 三年级奥数题：和差倍数问题(四) 1、甲、乙两位学生原计划每天自学的时间相同，若甲每天增加自学 时间半小时，乙每天减少自学时间半小时，则乙自学 6 天的时间仅 相等于甲自学一天的时间。问：甲、乙原订每天自学的时