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七年级平移教案 篇一：《平移》的教学设计】 11.1 平移 教学目标： 知识与技能目标： 1．通过具体实例认识图形的平移变换，探索它的 基本性质 . 2 ．能按要求作出简单的平面图形平移后的图形 .3 、要明确平面图形 的平移变换，不少平面图案都可以看作是由其中的某一部分，沿着 上下或左右的方向，平移若干次而成的 过程与方法目标： 通过具体实例认识图形的平移变换，通过现实生 活中各种丰富的实例，让学生体会图形的平移现象，让学生通过各 种图形的平移，体验感受图形平移的主要因素是移动的方向和移动 的距离 . 探索它的基本性质。 情感与态度目标：认识和欣赏这些图形的平移变换在现实生活中的 应用，体会到数学与实际生活的密切联系，认识到数学的价值。 教 学重、难点与关键： 重点：平移的基本内涵与基本性质 难点：发现原图形与平移后图形间的关系。 关键：平移特征的探索 及理解。 教辅工具： 教学时间安排： 3 教时 第 1 教时 图形的平移 1 教学程序设计： 【篇二：《图形的平移》教案】 【篇三：初中七年级图形的平移教案】 教学过程 一、复习预习 我们已经学过数轴 ，今天学习两条数轴。 二、知识讲解 考点/易错点 1 概念 （一） 有序数对：有顺序的两个数 a 与 b 组成的数对。 1、记作（ a ，b ）； 2、注意： a、 b 的先后顺序对位置的影响。 （二）平面直角坐标系 、历史：法国数学家笛卡儿最早引入坐标系，用代数方法研究几何 图形 ； 、构成坐标系的各种名称； 3 、各种特殊点的坐标特点。 （三）坐标方法的简单应用 1 、用坐标表示地理位置； 2 、用坐标表示平移 考点/易错点 2 平行于坐标轴的直线的点的坐标特点 平行于 x 轴 （或横轴 ）的直线上的点的纵坐标相同； 平行于 y 轴 （或纵轴 ）的直线上的点的横坐标相同。 考点/易错点 3 各象限的角平分线上的点的坐标特点 第一、 三象限角平分线上的点的横纵坐标相同； 第二、 四象限角平分线上的点的横纵坐标相反 考点/易错点 4 与坐标轴、原点对称的点的坐标特点 关于 x 轴对称的点的横坐标相同 ,纵坐标互为相反数 关于 y 轴对称的点的纵坐标相同 ,横坐标互为相反数 关于原点对称的点的横坐标、纵坐标都互为相反数 考点 /易错点 5 特殊位置点的特殊坐标 考点 /易错点 6 平移 1. 定义：在平面内，将某个图形沿某个方向移动一定的距离 ，这样 的图形运 动称为平移． 2 ．条件：确定一个平移运动的条件是平移的方向和距离 温馨提示： 画平移图形时必须确定平移的方向和距离，还需注意图 形上的每个点都沿同一方向移动相同的距离 . 平移的性质 1 ．平移不改变图形的形状与大小，即平移后所得的新图形与原图形 一样（全等） ； 2 ．连接各组对应点的线段平行且相等 ； ．对应线段平行； 对应角相等 . 温馨提示： 画平移图形的依据是：平移的性质 .关键是：正确找出所 画图形的关键点 考点 /易错点 7 三、例题精析 【例题 1】 【题干】一只蚂蚁由（ 0， 0）先向上爬 4 个单位长度，再向右爬 3 个单位长度，再向下爬 2 个单位长度后，它所在位置的坐标是 . 【答案】（ 3， 2） 【解析】 一只蚂蚁由（ 0，0）先向上爬 4 个单位长度，则坐标变 为（0，4），再向右爬 3 个单位长度，坐标变为（ 3，4），再向下 爬 2 个单位长度，则坐标变为（ 3， 2），所以它所在位置的坐标为 （3，2）. 【例题 2】 【题干】如图 ,围棋盘的左下角呈现的是一局围棋比赛中的几手 棋．为记录棋谱方便，横线用数字表示．纵线用英文字母表示，这 样，黑棋①的位置可记为（ 置可记为（，3），则白棋⑨的位置应记为 . ,4），白棋②的位 【答案】（， 6） ，横线对应 6 的位置，故记作（， 6）． 【解析】 由题意可知：白 棋⑨在纵线对应 【例题 3】 【题干】已知是整数，点 【答案】 -1 【解析】 因为点 a 在第二象限，所以 整数，所以 . 在第二象限，则 ． ，所以.又因为是 【例题 4】 【题干】 如图，正方形的边长为 4，点的坐标为（ -1， 1），平行 于轴，则点的坐标为 . 【答案】（ 3,5） 【解析】因为正方形 所以点 所以点的边长为 4，点的坐标为（ -1， 1）， 的横坐标为 4-1=3，点 的纵坐标为 4+1=5 ， 的坐标为（ 3， 5） ．故答案为（ 3， 5） 【例题 5】 【题干】已知点【答案】 3 -4 【解析】因为点与点关于轴对称，所以横坐标不变，纵坐标互为与 点关于轴对称，则． 相反数，所以所以 【例题 6】 0）， b（ 0）， b（0， 3）， c（3，3）， d（4，0）．