教育学会“十三五”教育科研课题管理办法.docxVIP

PAGE 1 教育学会“十三五”教育科研课题管理办法 为了推动我区“十三五”期间教育科研工作深入开展，加强我区“十三五”教育科研工作的计划性、科学性，使课题研究的管理工作逐步做到制度化、规范化，特制订《市区教育学会“十三五”教育科研课题管理办法》如下: 第一条 课题管理范围 已注册市教育学会会员的我区在岗教育工作者和教育研究人员，依据《市教育学会“十三五”教育科研规划课题指南》选择课题或根据本校教育实践的需求自行拟定课题，并通过组织申报、严格评审、批准立项为区级课题及相关的管理活动，均参照本管理办法。 第二条 课题领导小组 1.成立“区教育科研课题领导小组(以下简称领导小组) ” ，领导小组在区教育局和学会的领导下，负责全区“十三五”课题研究的规划、管理工作。 2.领导小组的主要职责是： （1）审批区教育学会“十三五”教育科研课题管理办法以及有关制度。 （2）负责区级课题的立项、评审工作；负责区级课题研究成果的鉴定、验收和先进教科研成果在全区的推广工作。 （3）负责对上级教科研部门组织安排申报的课题进行审查工作。 （4）负责区教育教学课题优秀研究成果的评选和推广工作。 （5）在领导小组的指导下,区教育学会秘书处具体负责科研课题规划、立项、管理和鉴定等具体工作的日常组织协调工作。 第三条 课题立项原则 1.所选课题对我区教育改革和发展具有较大的现实意义和理论指导作用；选题与本单位、本学科领域的实际相结合，坚持正确研究方向，具有科学性、创新性、实践性、有效性。 2.课题立论根据充足，学术思想严谨，研究内容和目标明确，研究方法科学，研究计划切实可行。 3.课题组成员应具备课题研究所必需的业务水平和研究能力，年龄、知识结构比较合理；所在单位能为其研究工作提供必需的条件和时间。 第四条 课题负责人应具备的条件 1.已注册市教育学会会员的我区在岗教育工作者和教育研究人员，遵守中华人民共和国宪法，拥护社会主义制度和中国共产党的领导。 2.申报规划课题的负责人应具有一级教师（中学一级或小学高级）以上专业技术职称，并有参加区级以上课题研究的经历。 3.能够筹措课题经费并获得必要的研究条件。 4.必须真正承担和负责组织、指导课题的实施。不能从事实质性研究工作的，不得申请。 5.申请人一次只能申报一个课题，且其以往承担的研究课题均已按规定结题。以往承担的研究课题结题未通过或出现重大失误的不能申报。 第五条 课题申请 1.课题的申请可以用单位、集体或个人名义提出。 2.提出申请的单位、集体或个人须填写《市区教育学会“十三五”教育科研课题申请立项书》一式三份，由所在单位负责资格初审；初审合格单位签署意见加盖公章后报区教育学会审批。 3.申报人所在单位同意课题立项后，即承担名誉担保责任。 4.《市区教育学会“十三五”教育科研课题申请立项书》由区教育学会统一编制。 第六条 课题评审 市区教育学会教育科研课题分为规划课题和重点课题。申报的课题按照何种类别立项，由学术委员会审议批准。立项评审程序分为初评、复评和公示。 初评：由区教育学会对所申报课题进行资格审查，并在合格者中择优推荐进入复评。 复评：由学会秘书处组织专家组对课题的立项申请进行审议，确定立项课题，同时按一定比例推荐重点课题。 公示：对通过审批的拟立项课题在市区教育中心网站上进行公示，公示期两周。公示期满无异议后，学会秘书处组织课题负责人及主要研究人员进行专题培训；课题负责人完成培训后，即可按照《立项通知书》要求组织开展课题研究。 课题的研究周期原则上为三年左右。 第七条 课题管理 1.区级科研课题的管理由区教育学会秘书处和课题负责人所在单位共同负责。日常管理以课题负责人所在单位为主。 2.课题负责人及课题主要参与者所在单位（学校）应将该项目纳入本单位的工作计划，加强领导，并在时间、人力、物力、经费上给予积极支持。 3.课题负责人接到立项通知书后，应尽快确定具体的课题实施方案，尽快组织开题，并及时将实施方案和开题情况报区教育学会秘书处。 4.科研课题实行动态管理。课题研究中，区学会将协同有关部门领导适时对课题研究的进展情况进行检查指导。凡发现严重违反《市区教育会“十三五”教育科研课题管理办法》规定的，区学会将撤销其课题。 5.课题负责人负责安排各阶段工作计划，并总结每阶段研究工作情况，及时整理阶段性成果。这些资料将作为结题的重要依据之一。 6.课题研究进行一半（以研究的全过程时间计算）后，不得再增加课题成员。 第八条 课题变更 有下列变更情况之一者，课题组须提出书面请示，所在单位审核通过，报区教育学会秘书处审批、备案。 1.变更课题主要负责人或管理单位； 2.变更课题名称或研究内容做重大调整； 3.变更成果形式； 4.课题完成时间延期； 5.因故中止课题。 第九