七下地理《首都北京》.docVIP

PAGE 第 7章　 认识我国的区域 第一节　首都北京 第2课时　北京的城市职能　飞速发展的北京 教学目标: 一、知识与技能 1.结合图文资料了解北京是全国的政治和文化中心。 2.结合图文资料了解北京的发展成就及方向。 二、过程与方法 运用搜集的地理信息，感受、归纳区域人文环境特点，初步感受与探讨区域发展过程中出现的人地矛盾。 三、情感、态度、价值观 通过感受北京在发展过程中存在的问题，树立人地和谐发展的科学发展观。 四、教学重难点 重 点 北京是全国的政治和文化中心。 难 点 北京的发展成就及方向。 教学过程: 【新课导入】 同学们，下列图片，反映了北京作为首都有哪些城市职能？体现在哪些方面？ ? ? 教师：北京是我们伟大祖国的首都，也是全国政治文化中心和对外国际交往中心。今天就让我们一起再次走进北京，了解北京的社会经济特点吧。 （板书） 北京的城市职能　飞速发展的北京 【自主学习】 请同学们结合教材P62-P67，完成下列要求。 一、北京的城市职能 1.北京是全国的　政治　中心、　文化 　中心。? 2.北京是　 全国人民代表大会常务委员会 、 党中央和国务院 所在地。? 3.国家重要的新闻机构新华社和　 中央电视台 　也在北京。? 二、飞速发展的北京 1.北京市总面积约　 1.64 　万平方千米,常住人口1 961万(2010年),全市划分为16个区县。? 2.北京的变化主要表现在　 信息产业 　、文化创意产业、　金融业　、　现代服务业 、物流业等第三产业发展迅速,目前该产业已占全部产业的四分之三。其中在____电子、汽车、新材料____等科技含量高、污染和耗能少的工业发展迅速。? 3.北京的发展方向:目前北京正朝着“　国家首都 、世界城市、　文化名城 、宜居城市”的目标迈进。 【小组探究】 探究北京的城市职能 观察下图,说明其分别反映了北京的什么城市职能。 答案：图甲表示的是人民大会堂,我国很多重要的政治活动都在此举行,因此能够反映北京是全国的政治中心;图乙表示的是国家体育场(鸟巢),是2008年奥运会的主会场和重要的体育活动场所,能够反映北京是全国的文化中心。 【深化探究】 探究北京的城市发展 1.根据所学知识分析北京城市发展的有利条件和不利条件。 答案：有利条件:科技发达、文化繁荣、信息畅通、人才集中。不利条件:能源和资源缺乏。 2.列举两项北京城市发展的成就。 答案：a、昔日田野变成了高楼林立的城区。b城区范围不断扩大。C、城市基础设施不断完善。d人们的生活方式有了很大改变，生活水平大大提高。 北京的城市发展过程中存在的问题及解决措施？ 答案：自然环境问题：a、浮沉、扬沙、沙尘暴天气；b、水资源短缺。 人文环境问题：a、人口过多；b、交通拥挤；c、空气污染；d、住房紧张。 解决措施：a、退耕还林还草、植树种草。B、节约用水，防治水污染，南水北调，修水库等。 C、控制人口数量；d、加快城市交通设施建设；e、减少汽车尾气排放，关停污染严重的工厂；加快城市改造与建设的步伐。 【课堂总结】 同学们，本节课我们学习了北京的城市职能和飞速发展的北京。北京是全国的政治中心和文化中心。北京是全国人民代表大会常务委员会、党中央和国务院所在地。近年来，北京的变化主要表现在信息产业、文化创意产业、金融业、现代服务业、物流业等第三产业发展迅速,目前该产业已占全部产业的四分之三。其中在电子、汽车、新材料等科技含量高、污染和耗能少的工业发展迅速。北京的发展方向:目前北京正朝着“国家首都、世界城市、　文化名城、宜居城市”的目标迈进。 ? 【板书设计】 北京的城市职能　飞速发展的北京 北京的城市职能　飞速发展的北京 全国的政治中心 北京的城市职能 文化中心。 全国人民代表大会常务委员会所在地 党中央和国务院所在地 信息产业、文化创意产业、金融业、现代服务业、物流业 飞速发展的北京 电子、汽车、新材料等工业发展迅速 朝着“国家首都