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非洲 埃及复习课 教学设计 课题 非洲 埃及复习 主备人 李金 课型 区域复习 备课时间 序号 教学重点难点 运用地图和资料，简述非洲、埃及的地理位置，自然环境特点， 分析非洲位置、 地形、气候、河流、经济等各地理要素相互联系相互影响的关系。 学习目标 1、运用地图，简述非洲、埃及的地理位置，说出非洲和埃及的自然环境特点。 2、运用地图和资料分析位置、 地形、气候、河流、经济等各地理要素相互联系相互影响的关系。 3、联系埃及自然条件，简要分析埃及因地制宜发展农业的实例，树立可持续发展观。 课前准备：教师准备课件、视频、安装谷歌地图等资源。 学生阅读课本非洲、埃及教材地图和内容，回忆梳理知识。 学习过程： 课堂导入：教师播放《动物世界》音乐，引起学生兴趣，引出复习内容 非洲 课堂流程： 一：非洲、埃及的地理位置 教师活动： 学生活动：学生观察地图，回答非洲的地理位置。 海陆位置：西临 ，东临 ，东北隔 海和 运河与 洲为邻 。北隔 海峡与 海与 洲相望。 经纬度位置：非洲位于 半球的西部，地跨赤道南北，大部分位于 带，低纬度。 3、据图说出埃及的地理位置： 学生活动：学生观察地图，思考回答埃及的地理位置，一学生到讲台前指图展示简述埃及的地理位置。 学生活动：观察谷歌地图和非洲地形图，指出非洲主要地形区，说出地形地势特点，知道