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- 2020-06-13 发布于江苏
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实习生备课反思
在指导教师的指导下完成了初一数学七年级下册第六章的备课,经过繁琐
而具学习意义备课、讲课、评课过程,我做出了以下反思。
一、要呈现亮点
做课教师教学思路清晰,教学目标明确,教学过程自然流畅,教学目标完
成较好。理解课文内容,把课标要求装在脑中,把教材装入脑中,课上把全部
精力用在关注学生的学上。课上放得开,收得拢,学生思维活跃,学习积极性
较高。
教学手段要有更新。教师在教学中引入多媒体辅助教学,使用内容新颖、
构思巧妙、科学严谨的多媒体,对抓住学生的思维、调动学生学习积极性,对
提高课堂效益,都能起到极其重要的作用。
在研究备课的同时要做到了解学生的心理需要。内容要贴近实际生活,使
学生认识到学有所用,同时提高了解决实际问题的能力;试题难度要降低,增
加趣味性,以期提高了学生的学习兴趣;在处理提问的时候要适当增加比拼环
节,更容易促进学生学习兴趣,同时要不断鼓励学生做出回答,给予充分的自
信,培养学生回答问题思考问题的能力。
二、努力方向
教学要求教师要有高度的责任感和过硬的业务素质,要熟悉课程标准,熟
练掌握教材编排体系,准确把握不同章节、不同内容的教学目标。还要认真备
课,每一课的教学目标应该包括知识与能力、过程与方法、情感、态度和价值
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