体育课《少年拳》教学反思：学而不思则罔，思而不学则殆.pdfVIP

体育课 《少年拳》教学反思：学而不思则罔，思而不学则 殆 　　20XX 年9 月27 日上午，在xx 镇校多功能厅我上了参加工作以后的第一堂 亮相课：六年级室内体育课 《少年拳》。由于天气原因，原本应该在室外进行 的体育实践课，改在室内进行。 　　先简单回顾一下本堂课的基本流程：基本的课堂常规，然后是体育游戏， 接下来就是本堂课的核心内容少年拳的教学，最后是放松活动以及课堂小节。 　　接下来针对性地进行自我总结：由于缺乏上公开课的经验，在上课铃声响 起，但是听课老师没有到场的情况下就进行了课堂常规，导致导致从后来听课 教师给的宝贵意见中就出现了 “缺少安排见习生”这点，这是今后需要引以为 戒的一点。 　　在体育游戏这个环节，产生了 “观众生”，使一半同学没有充分利用起这 段时间，在今后的教学中，应考虑到 “观众生”的产生，适当安排活动，增强 教学效率。由于体育游戏用到很多器材，在游戏的过程中不了避免地产生了器 材倒地、远离原来位置的情况，在这一点上没有利用好处于 “闲暇”的同学， 利用学生裁判能帮助我更好地管理课堂秩序。不过由于游戏的趣味性，并且具 有一定的挑战性等因素的存在，整个游戏过程的课堂氛围还是相当不错的！ 　　在课堂的核心内容少年拳的教学上，由于采用的是广播操