平行线判定与性质的复习.docVIP

平行线的判定和性质复习 教学目标： 复习巩固平行线的判定和性质，增强学生的识图能力；利用平行线的判定和性质进一步体会几何说理过程；在解题过程中初步体验辅助线的添法。 教学重点： 掌握平行线的判定和性质并能用它们进行简单的推理或计算，初步掌握分析问题和解决问题的方法. 教学难点： 使学生将知识条理化、系统化，能正确地运用平行线的判定和性质进行严密推理。 教学过程 设计意图 一、复习引入： 如图：填空: (1) ∵∠A＝∠4（已知 ） ∴AC∥ED（ ） (2) ∵∠2＝ （已知 ） ∴AB∥DF(内错角相等，两直线平行 ） (3) ∵AC∥DE（已知 ） ∴∠2＝∠5 ( ) (4)∵DE∥AC（已知 ） ∴∠C+ ＝180°（ ） 二．巩固练习： 1.如图：直线EF分别与直线AB、CD相交于点G 、H, 已知∠1＝70°，∠2＝110°说明AB∥CD的理由 解:将∠1的邻补角记作∠3 3∵∠1+ =180°( ) 3 又∵∠1＝70°(已知) ∴ （ ） ∵ ∠2＝110°(已知) ∴ （