黄河船夫曲第一九版.docVIP

黄河船夫曲 教学内容：???1.学唱歌曲《黄河船夫曲》。2.初步了解音乐中“重复的手法。”教学目标：??（一）情感、态度、价值观1.体验、感受这首陕西地区民歌的音乐风格，逐步产生对西北各类音乐的喜爱之情。2.积极与学生配合参加齐唱和欣赏等音乐活动，激发学生对歌曲的兴趣。（二）过程与方法1.在欣赏与模仿中初步感受陕西地区民歌的音乐特点与风格。2.通过准确学唱，力求用自己的歌声表达音乐的情感。3.了解并体会“重复”这种音乐发展的重要手法。（三）知识与技能1.准确学唱《黄河船夫曲》并尝试表现陕西地区民歌的特点与风格。2.了解并体会“重复”这种音乐发展的重要手法。教学重点：1.初步感受陕西音乐风格及特点，准确演唱这首歌。2.了解音乐创作中“重复”的手法。教学难点：力求准确并有韵味地演唱歌曲，在学生参与活动中更好地表现歌曲情绪。教学过程：一、导入同学们好，这堂课的开始，首先请同学们欣赏一首歌。在听的过程中请同学们想一想这首歌是那个地方的民歌？演唱风格是怎样的？（播放视频）。这首歌是我们西部民歌《兰花花》。演唱时带有我们西部民歌的特色，明快。二、民歌特点民歌都带有民族地方特色，下面我们再欣赏两首民歌，同学们听听这是哪里的民歌？这首歌的演唱风格是怎样的？（播放《山丹丹花开红艳艳》。《黄土高坡》）听完这首歌之后，你对陕北民歌有什么印象？（豪放、高亢