高一学生会干部团体辅导方案.docVIP

PAGE PAGE 7 高一学生会干部团体辅导方案 一、活动主题：认识自我、接纳自己、构建团体凝聚力 二、活动领导者：戴秀清 三、活动对象：高一学生会干部（4小组，每组7人，共28人） 四、活动地点：学校排球场 五、活动时间：2019年6月1日 六、活动具体流程：（抽签分小组，每个小组选一名队长，队名、口号。） （一）名字串串记 目的：进一步扩大交往范围，引发个人参与团体的兴趣 时间：约10分钟 操作：7人围圈而坐，从其中一个人开始，每人用一句话介绍自己。一句话中必须包含三个内容：姓名、所属、自己与众不同的特征。规则是：当第1个人说完后，第2个人必须从第1个人开始讲起，第3个人一直到第七个人都必须从第1个人开始讲起，这样做使全组注意力集中，相互有协助他人表达完整正确的倾向，而且在多次重复中，不知不觉地记住了他人的信息。 （二）戴高帽子 目的：学习发现别人的优点并欣赏，促进相互肯定与接纳 时间：约20分钟 操作：7人一组围圈坐。请一位成员坐或站在团体中央，其他人轮流说出他的优点及欣赏之处（如性格、相貌、处事……）。然后被称赞的成员说出哪些优点是自己以前察觉的，哪些是不知道的。每个成员到中央戴一次高帽。规则是必须说优点，态度要真诚，努力去发现他人的长处，不能毫无根据地吹捧，这样反而会伤害别人。参加者要注意体验被人称赞时的感受如何？怎样用心去发现他人的长处？怎样做一个乐于欣赏他人的