人教部编版八年级语文上册25《诗词五首》之《春望》课件（35张ppt）.pptxVIP

2019年秋部编八年级语文上册25.杜甫《春望》;（杜甫《春望》楷书欣赏）;（杜甫《春望》行书欣赏）;（杜甫《春望》草书欣赏）;《《杜甫《春望）隶书欣赏》;（杜甫《春望》篆书欣赏）;结合作者生平及时代背景，把握诗歌感时伤别、忧国思亲的情感。 （重点） 理解诗意，品析本诗情景交融的写法。（难点） 熟背诗歌，体会律诗的韵律特点。（重点）; 杜甫（712～770），字子美，尝自称少陵野老，世称杜工部。是唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。其诗被称为“诗史”。; 本诗选自《杜诗详注》卷四（中华书局1979年版）。这是杜甫安史之乱期间在长安所作的。天宝十四载（755）十一月，安禄山起兵叛唐。次年六月，叛军攻陷长安，唐玄宗匆忙逃往四川。七月，太子李亨即位于灵武（今属宁夏），世称肃宗，改元至德。杜;甫闻讯，将家属安顿在鄜州（今陕西富县），只身前往灵武投奔肃宗，途中为叛军所俘，遂困居长安。因他官职卑微，所以未被囚禁。至德二载春，身处沦陷区的杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象，百感交集，便写下了这首传诵千古的名作。;课;状元成才路;状元成才路;状元成才路; 2.赏析“烽火连三月，家书抵万金”这一名句的妙处。;3.品味尾联的妙处？;状元成才路; 这首诗描写了春日长安城凄惨破败的景象，抒发了诗人挂念亲人、心系国事的感情，表达了诗人热爱国家、眷恋家园的情操。; 读了全诗，我们仿佛看到：诗人站在残破的长安城中，目睹春华，耳闻鸟啼，感伤国事，思念妻儿，潸然泪下。他希望战乱早日平息，他盼望得到妻儿的消息。他抓了抓那因忧伤而日渐稀少的白发，发现白发稀少得都有些插不住簪子了。一位挂念亲人、忧国忧民的诗人形象跃然纸上。;合;合;合; 1.触景生情，意境深沉。 　 《春望》一诗前四句重在绘景（山河、草木、花、鸟），但景中有情（破、深、溅泪、惊心），而且景中有意（感时、恨别）。后四句重在抒情，是借事抒情（断“家书”，搔“白头”），情中自有景。时代之悲愤、骨肉之深情，郁积胸中，诗人不肯直抒，而是??寓在花鸟等景物与搔头的细节中，创造了含蓄深沉的诗歌意境，令人回味无穷。; 2.用词传神，动人心魄。 “国破山河在，城春草木深”中“破”字使人触目惊心，“深”字令人满目凄凉。颔联“溅”“惊”体现了诗歌语言的动态美，寄托了诗人强烈的情感。颈联用“抵万金”来形容“家书”的珍贵，表达了他对妻子儿女强烈的思念。尾联“白头”而又稀疏到“不胜簪”的地步，其苍老之态可以想见。他苍老得这么快，完全是忧国、伤时、思家所致。; 1.请你发挥想象，描述“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”所展示的情景。（2分） ; 2.“家书抵万金”传诵千古，请作简要赏析。（2分）;3.诗题是《春望》，那么诗人“望”到了哪些春景？（2分）; 4.说说你对诗歌尾联”白头搔更短，浑欲不胜簪”的理解。（2分）; 5.“烽火连三月，家书抵万金”中的“_____”三个字，写出了战乱时间之长；“抵万金”形容家书珍贵，表达了作者__________的思想感情。; 6.“国破山河在，城春草木深”这一名句有何妙处？请简要赏析。