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莫顿·亨特 北镇市第一中学 张玲 积累字词,默读课文,整体感知课文内容,复述故事情节。 梳理人物心理变化过程,分析人物心理过程;理解文中重要语句的含义,体会其中蕴含的生活哲理。 培养自信心,勇于战胜困难,做生活的强者。 1、有感情的朗读课文 2、复述故事情节 1、故事发生在美国 哪一个城市? 费城 2、故事发生的时间? 七月里一个闷热的日子 3、爬悬崖的一共有几个孩子?有名字的有哪两个? 一共五个孩子;内德,杰利 4、那悬崖有多高?岩石架又有多高? 约20米高。岩石架约7米高 在一个闷热的下午,我_______,最后________. 冒 险 脱 险 依据提示,说说本文写了一件什么事情? 一:“我”遇到了哪些困难? 二:“我”是怎样脱险的? 遇到危险: 在我眼中却是高不可攀的险峰。(未爬) 我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,我的心地瘦骨嶙峋的胸膛里噗噗乱跳。(跟着他们向上爬) 蹲在石架,心惊肉跳,吓得 几乎晕倒。(终于爬上石架) 软弱地哀求,感到头晕目眩,啜泣。(伏在岩石上,下不来) 脱险过程: 杰利带来了我父亲。(听见) 父亲的手电光照着我,安慰我。(我哭着说) 父亲教我把左脚踏到石架下面那块岩石上。(我顿时有了信心) 父亲教我把右脚移动到右边稍低一点的地方。(我的信心大增) 我每次只移动小步,慢慢爬下悬崖,投入了父亲强壮的手臂中(啜泣了一会,产生了一种巨大的成就感) 信心丧尽 信心萌发 信心大增 走 一 步 再走一步 (详) (略) 当“我”爬下悬崖投入父亲的手臂中时,“我”因为战胜了怯懦、战胜了自我,而有一种巨大成就感,这是“我”永远忘不了的经验。这句话提到的“经验”是什么?为什么说“这是我永远忘不了的经验”? 在人生的道路上,无论我们遇到怎样的艰难险阻,都是可以化整为零,批把大困难分解成小困难,一步一步战胜困难,最后就是战胜了巨大的困难。
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