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- 2020-07-05 发布于河南
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《复式条形统计图》教学设计
教学目标:
1、认识复式条形统计图,了解复式条形统计图的特点,能把复式条形统计图补充完整 。
2、能根据复式条形统计图提出并回答一些简单问题,会进行单的数据分析。
教学重点:
能把复式条形统计图补充完整,并根据复式条形统计图进行简单的数据分析。
教学难点:
根据复式条形统计图进行数据分析。
教、学具准备:
课件、题卡等。
教学过程:
一、激发兴趣 引入新课
1、师:同学们坐得可真端正,透过你们那一双双明亮的大眼睛,我看出了你们的聪明、可爱与智慧,我发现有的同学和老师一样还戴着小眼镜,你为什么要戴眼镜呢?
2、师:是啊,近几年来我国的近视患病率持续升高,严重危害我们的眼睛健康,课前我发了一张预习单,请同学搜集并整理咱们学校三至六年级一班男女生的近视情况,你们完成了吗?
3、师:声音这么响亮看来大家完成的都很不错,哪位同学愿意到前面来把你们的成果展示一下,来这位男同学请你先把男生的情况说一说吧。
师:大家都为你鼓掌了,看来你们组完成的还真不错,男同学的表现这么棒,我们女同学也不能示弱啊,哪位女同学愿意把女生的情况汇报一下。就你来吧
师:男女生的表现都这么棒,老师也要为你们鼓掌祝贺。
小结:这两个同学都提到了我们以前学过的一个知识,就是条形统计图,(板书)我们在做条形统计图之间要先收集数据,再整理数据,然后才能制成了统计表和条形统计图。请同学们看大屏幕
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