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- 2020-07-08 发布于江西
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Unit 2 What time do you go to scho ol?
课题 授课时间 课型 New
Section A Grammar Focus — 3c (P9) 二次修改意见
[来源学科网]
课时 3rd 授课人 科目 English 主备 Wang Jiajia
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知识与 1. 进一步掌握what time 和when 引导的疑问句
技能 2. 掌握usually, always never, on weekends 等词的用法。
过程与
教学目 学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯,并能合理安排.
方法
标
情感态
度价值 No man can do two things at once. 一心不可二用。
观
分析 重难点 谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯.
教法 讨论演示练习
教学设
学法 小组互助学习
想
教具 教材,幻灯片,
一、目标展示
1. 进一步掌握what time 和when 引导的疑问句
2. 掌握usually, always never, on weekends 等词的用法。
二、预习检测
翻译下列句子:
1、你通常什么时间起床?我通常六点半起床。
2、Rick 通常时间洗澡?他通常六点四十洗澡。
三、质疑探究
完成Grammar Focus
1、学生自学,并理解句子意思。.
2、小组活动,运用Grammar Focus 的句子编写对话。
四、精讲点拨
Group work: 讨论如何使用what time 及when 并各造2 个句子。
what time 与when 的区别
when 与what time 都可以用来询问时间,相当于汉语的“什么时候”,它们之间的异同点如下:
课堂 1)询问做某事的具体时间(钟点)时两者可以互换如:你什么时候去上学?
设计 — When / What time do you go to school?
— I go to school
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