原创力文档- 66
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- 2020-07-19 发布于黑龙江
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《心灵的灰烬》教案
一、教学目的：
1、培养学生承受挫折的能力，以良好的心态、坚强的意志面对人生。
2、熟记掌握《心灵的灰烬》一文蕴含的人生哲理及警句名言。
3、通过朗读课本体会父亲对儿子深深的爱意和涓涓的教诲。
二、教学重点：
1、熟记《心灵的灰烬》一文的人生哲理及警句名言。
2、用比喻及引用故事方法劝人为教学难点。
三、教学难点：
学会给亲人写信，婉转并诚恳地表达自己的观点。
四、教学方法：
讲授法、自学讨论法
五、课时安排：
两课时
六、参考资料：
《傅雷家书》
七、教学过程：
第一环节：口语训练
（一）导语：
俗话说人生不如意常十之八九，像本文中的傅聪一样，我们在外求学也会遇到许许多多的不如意。不幸的是我们没有像傅雷一样的有极高文化修养的父亲帮我们指点迷津；但有幸的是我们生活在信息多元化的时代。除了父母之外，我们可以和老师、同学、朋友、甚至网友交流我们的困惑，分享我们的艰难，我们可以在书籍中寻找我们的知音，我们还可以通过文学创作、文艺表演、体育锻炼等来宣泄我们的苦恼。总之，由于环境、条件和素养的不同，人们处理苦恼和挫折的态度和方法不同，个人在成长时付出的代价也不同。心灵的成长是个很好的话题，希望同学们就这个话题展开讨论。
（二）口语表达：
话题：心灵的苦恼和解决的态度及方法
训练：请五六名同学上台就这个话题作主题发言
点评：根据主题是否鲜明、语
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