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认识颜色的英语教案 【篇一：幼儿英语颜色教案第二课时】 大班英语颜色教案 活动目标： 1 、复习单词red、yellow、blue、white. 2 、学习新单词orange、purple、green、black. 3、将所学六种颜色的英语名称：red （红）、yellow （黄）、blue （蓝）、green （绿） 、white （白）和black （黑）用于英语童谣中。 4 、通 多种游戏后和活动激发幼儿学习英语的兴趣． 活动准备 1 、 颜色单词卡片，气球，各种颜色纸团。 活动 程： 一、热身运动 t: good morning, boys and girls. c: good morning, miss lin. t: what color do you like? c: i like red. ? 二、复习red, yellow, blue, white. t: now let us review the colors we learned last lesson. look, what is this? c: 花. t ：yes, this is a flower. what color is it? (重复此步骤，直到出示完上节课学 的所有颜色。) t: now let us play a game! whats missing?” （现在我们来玩个游戏，什么花不见了?）please close your eyes．（教师任意取走一种颜色，然后请幼儿）please open your eyes，请幼儿观看后说出red （yellow、green、blue、white、black）flower不见 了。 三、认识新颜色 t ： look, these are three bottles of water, this one is red, this one is yellow, and this one is blue. now, look carefully, magic magic is going to start. 神奇的魔术就要开始了。老师在空瓶子倒入红色颜料，再慢慢倒入黄色颜 料，慢慢摇晃就变成了橙色。 t ： what color is it now? c: 橙色 重复以上步骤 ：红色和蓝色变成紫色，黄色和蓝色变成绿色。红黄蓝三色混 合变成黑色。 四、游戏 ：《搭汽车》 教师出示一个红色的圈“it’s a ring．what color is it?”幼儿回答： 教师手持红色圈作开车状“i am a driver．” （我是一名司机，现在我的汽车开到谁的面前，回答对了我的问题 ，就请上车） 教师随《小司机》音乐手持方向盘开车，绕场一周，停到任意一个幼儿面前， 指着其衣服颜色提 问：“what color is it?”幼儿回答：its??回答正确。教师作请上车手势，幼儿跟在老师身后开汽 车，游戏反复进行。（如果时间不够此游戏可省略） 五、学习颜色念谣 小黑熊真顽皮，手里拿着大画笔，画个天空是蓝色，blue blue是蓝色，画个太阳红彤彤，red red是红色，画片云彩是白色，white white 是白色，画片草地绿茵茵，green green是绿色，画串香蕉是黄色，yellow yellow 是黄色，最后拿起黑色笔，black black是黑色，对着镜子画自己，画了一个小黑熊，黑不溜秋不美丽，哭着闹 着找妈咪。 that’s all for today ．class is over． bye―bye．boys and girls． 【篇二：中班英语教案〈颜色〉】 中班英语教案――颜色 【设计意 图】 活动设计采取小组合作的学习方式，使幼儿在相互合作中共同学习。巧妙 地贯穿幼儿熟悉的买气球变色等游戏情境，激发幼儿在游戏中主动学习的 兴趣。 【活动目标】 1 ．通 游戏激发幼儿学习英语的兴趣，培养其学习英语的积极态度。