扬州某校部编版一年级语文下册《8静夜思》集体备课教案.docxVIP

8 静夜思 教学目标: 1.认识“夜、思”等9个生字，会写“思、床”等7个汉字。 2.能借助拼音，正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。 3.想象画面，初步感受诗中描绘的景象。 4.激发学生对中华传统文化的热爱，积极主动地诵读古诗文。 教学重、难点： 能正确、流利地朗读古诗，读出古诗节奏；背诵古诗。 课前准备：生字卡片、PPT课件 课时安排：两课时 第一课时 课时目标: 1.正确、流利、有感情地朗读古诗。 2.认识本课9个生字，正确美观地书写7个生字。 3.大致了解古诗的内容。 授课时间： 月 日 教学过程： 一、猜谜导入，揭示课题 1．导言：小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？今天，老师就给大家带来了一则谜语，请大家猜一猜，看谁最聪明。 2．多媒体课件出示： 有时落在山腰，有时挂在树梢， 有时像面圆镜，有时像把镰刀。(谜底：月亮) 3．课件展示月下美景图，教师用优美的语言引入并揭示课题：一轮明月冉冉升起，月光照着沉睡的小山村，照着苍茫的大山，照着宁静的港湾，照着我们祖国大地的每一个角落。望着月亮，许多人都会思绪万千。今天，我们就来学习一首有关月亮的古诗：《静夜思》。 4．板书课题，认读生字：夜、思等。 (1)指名试读课题。 (2)指导学生把课题读准。 (3)引导学生说说认识课题中三个字的方法