语文学科课程资料(新初一名著导读).pdfVIP

名著导读 2013.9 暑假新生指导 第一课时：中国名著 教学思路：主要通过对中外名著小故事，简介等方式激发学生的 学习兴趣，第一节课不要拘泥 行课本的名著导读体系，让学生的 视野更广一些，教师引导的方向广一些。本节主要介绍一下中国古今 尤其是古典作品，让学生感受到古代深厚文化的底蕴，萌发对祖国传 统文化的喜爱之情。 一、导入： 古人教导我们，开卷有益。我不认为读金庸、琼瑶、韩寒、郭敬明 有什么坏处，我也不认为数码宝贝、柯南就看不得，毕竟开了卷就有 益（色情、暴力书籍除外）。但是我们身处信息爆炸的时代，读书不加以 选择，你就会被茫茫书海所淹没，恐怕很难收到读书应有的功效。所 以读书必须有所选择。 怎样选择 ？由读书的目的决定。你要解决哪一方面的问题就去读 这一方面的书。你要当歌星你就要读如何包装自己、如何炒作自己的 书，你要做一个成功的企业家你就得读企业管理方面的书。作为初中 生该如何选择呢？初中生主要任务是继承古今中外的优秀文化，提高 阅读写作水平，为今后的发展打下坚实的基础。因此，阅读古今中外 的经典名著成为我们中学生必修的功课。从古到今，出版物浩如烟海， 而经典名著则是这烟海淘洗出来的熠熠明珠，我们不可能将大海所有 的贝壳都带回家，那么，就让我们把这凝聚了人类几千年文明精华的 宝珠带回家吧。 二、中国名著介绍 1 １.《史记》卧薪尝胆的故事家喻户晓，帮助越王灭吴的有一个奇人 ——范蠡，他知道越王只能共患难，不可同享乐。越王平吴后，他立刻 逃跑了。跑到一个叫陶的地方，把名字也改了，自称陶朱公。这个人太 聪明了，做官可以做到“总理”的级别， 在改做生意，一下子做成了“千 万富翁”。不久他二儿子在楚国杀了人被关进大牢，他准备派小儿子 去，大儿子以死相威胁，偏要爸爸派自己去，范蠡的老婆起哄说，派小 儿子去二儿子还不一定救得回，倒先弄死了大儿子，还不如派大儿子 去。范蠡没办法，给了大儿子一车金子，反复交待，到了楚国把金子交 给自己的好朋友庄生就完事ok，千万不要多事。可是大儿子把金子交 给庄生后不放心，又用自己私带的金子贿赂楚国高官。庄生很穷，但 以廉洁正直闻名楚国，他对楚王说，星象对我们楚国不利，得做点好 事。楚王就准备大赦天下。范蠡的大儿子得到消息觉得既然楚王大赦 天下，给庄生的一车金子 岂不是白送了，就去讨要。庄生很生气，后果 很严重。其实庄生本打算救出范蠡的二儿子后就把金子还给范蠡， 在看到范蠡的大儿子这么不懂事，立刻对楚王说，楚国人都在传大王 得了好处所以大赦天下。楚王气得不行，杀了范蠡的二儿子再大赦。范 蠡说，我说要派小儿子去，你们偏要大儿子去，结果只能这样。为什 么？小儿子不心疼钱，大儿子跟我吃过苦太心疼钱所以这样。《史记》 中像这样精彩的故事还多得很。 ２.《古文观止》是清人吴楚材、吴调侯于康熙三十三年（1694 年）选 定的古代散文选本。二吴均是浙江绍兴人，长期设馆授徒，此书是为 学生编的教材。《古文观止》由清代吴兴祚审定并作序，序言中称“以此 正蒙养而裨后学”，当时为读书人的启蒙读物。康熙三十四年（1695 年） 正式镌版印刷。书名“古文观止”意指文集所收录的文章代表文言文的 最高水平，学习文言文至此观止矣。本书亦有入选不当者，因为选编 2 主要是着眼于考科举时做策论，但作为一种古代散文的入门书，仍有 其存在价值。 中华书局出版社出版。该书按照时间顺序，精心挑选周、秦、汉、 唐、宋、明几个朝代的经典散文，例如我们耳熟能详的诸葛亮的《出师 表》、陶渊明的《桃花源记》、范仲淹的《岳阳楼记》都收录其中。背“嗟夫！ 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙 堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何 时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤！噫！微斯 人，吾谁与归 ！”《古文观止》这本书对我们直观地了解历史，揣