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语文学科教案设计 学校　华联小学　　 五年级 班　　　　　　　　　　　 年 月 日 任 精读 课 课题 5、古诗词三首 课型 课 教 师 教学内容 小学语文五年级下册第 5 课《泊船瓜洲》 1.识记本课四个生字并正确书写、运用. 2.体会诗人借不同景物抒发情怀的写法. 教学目标 3.感受诗人暗藏于诗中无限的思 之情 教学重点 边读边想象诗中情景 ，感知诗词大意，并能用 自己的话讲述诗句的意思。 难点 理解诗句的意思，体会诗人的情感。 教具学具及多媒体 课 时 2 应用 备 教学环 教师教学设计 学生活动 注（设计 教 学 节 意图等） 过程 一 ． 复 习上节课的 内容 1.读一读《秋思》和 学生自由 《长相思》，要求读准、读 朗读 二 ． 读 通，看看注释或借助字典 指名朗读 入情 查不懂的词. 2.指数名学生读， 正音.(注意读准“意万重” “聒”.) 3.看看诗词的题目， 学生小组 你能发现什么?(指名答.) 交流自己看到 4.这相同的两个“思” 的画面 表达了诗人怎样的感情 呢?和你的伙伴一起反复 读上三遍之后，再好好想