《人民科学家的精神风采》教学设计.docVIP

1 【教学目标】 人民科学家的精神风采 1．了解钱学森的精神境界和高尚的道德操守。 2．理解纪实性文章以典型事例表现人物的写作方法。 3．学习本文的朴实行文风格。 【教学重点】 1．掌握关键字句、理解文意。 2．从文章的学习中感受到主人公钱学森的高尚思想境界，领略其精神内涵。 3．通过入情入境的朗读，理解朴实无华的语句的深刻内涵。 4．了解作者借助哪些典型事件，何种手段表现出人物的精神世界。 【教学难点】 1．理解朴实无华的语句中所包含的深刻含义。 2．学会怎样选择典型事件，从而突出人物精神境界。 【教具准备】 课件 有关钱学森的一些图片资料 【教学过程】 第一课时 教学步骤： （一）预习测试 1. 检查朗读情况（小组读、个人读）。 2．听写生字词语： 应酬 稀罕 反感 事理 美国佬 于心不安 耍滑头 心境平和 （二）导入新课： 国务院、中央军委在 科学家”荣誉称号。 国家给他的评价。 当年钱学森要求回国时， 敌人对钱学森的高度评价， （三）整体感知 1．作者简介 涂元季， 1939 年生，湖北省老河口市人。中国人民解放军总装备部研究员，国防科工委高 级工程师，为钱学森的秘书。 2.有关钱学森 钱学森， 1911 年 12 月 11 日生于上海，祖籍浙江杭州。著名科学家。 1929-1934，上海交通大学学习。 1934 年，大学毕业的钱学森以优异的成绩考取到美国麻省理工学院留学。