疾病诊断步骤和临床思维--课件.pptVIP

诊断疾病步骤与临床思维方法 一、 医生正确诊断疾病的条件 1.良好的职业态度； 要具备： 同情心; 关心和爱心； 责任心; 不断进取心。 2.过硬的专业理论和技能 （1）扎实的医学知识； （2）熟练的临床技能； （3）正确的临床思维方法； （4）丰富的临床经验。 二、临床思维方法概念 临床思维方法指医生经过对疾病现象进行调查研究、分析综合、判断推理等一系列的思维活动，达到认识疾病、诊断疾病，做出正确决策的一种逻辑思维方法，也就是医生将其掌握的疾病的一般规律运用到判断特定患病的个体的逻辑思维过程。 也就是医生将其掌握的疾病的一般规律运用到判断特定患病的个体的逻辑思维过程。 三、临床思维涵盖范围 1. 诊断过程中的临床思维； 2. 治疗过程中的临床思维： 治疗方案的确立和修正； 诊断性治疗； 对症治疗； 支持治疗； 预后判断。 二者是相互关联、相互贯穿、相互推动的有机结合的两个过程。 四、临床思维三要素 科学思维 信息 临床实践 临床思维的两大要素 临床实践：即床旁接触病人，观察病情变化，实施诊疗操作，分析问题，解决问题。 科学思维：这是将疾病的一般规律运用于判断特定个体所患疾病的思维过程，是对疾病资料整理、分析的过程，是对临床问题综合比较、分析推理的过程，并在此基础上建立疾病的诊断。 五、临床诊断思维 （一）诊断疾病的步骤与思维活动 问诊 仪器 化验 查体 分析综合资料 （临床思维） 初步诊断 社会知识 修正、确立诊断 临床经验 医学知识 信息补充 搜集情报 治疗反应、特殊检查项目、查阅资料、演变 （二）临床诊断思维方法的基本要点 实事求是的原则 “一元论”原则 用发病率和疾病谱观点选择原则 器质性病变优先原则 可治疗疾病优先考虑原则（但应高度注意恶性疾病的存在）。 简化思维程序原则 见病见人的原则 急危重病与一般性疾病均有可能时，首先排除前者 避免犯经验主义错误 1、实事求是原则 掌握第一手资料，尊重事实，全面分析，避免主观性和片面性。 2、“一元论”原则 即单一病理学原则，就是尽量用一个疾病去解释多种临床表现的原则。因为在临床中，同时存在多种关联性不大的疾病的概率是很少的。 3、用发病率和疾病谱观点选择诊断原则 疾病谱随不同年代、不同地区而变化。 当几种诊断可能性同时存在的情况下，要首先考虑常见病、多发病的诊断，这种选择符合概率分布的基本原理，减少误诊的机会。 4、器质性疾病优先原则 首先考虑器质性疾病的诊断，然后考虑功能性疾病的原则，以免延误了器质性疾病的治疗。 5、可治性疾病优先原则 以便早期及时地对疾病予以恰当的处理 6、简化思维程序原则 参照疾病的多种表现，把多种多样的诊断倾向，归纳到一个最小范围中去选择最大可能的诊断。这种简化程序的思维方式， 有利于抓住主要矛盾，予以及时处理。 7、见病见人的原则 切忌见病不见人的弊端。同样的疾病在不同的人身上表现会有差异，年龄、性别、体质、心理状况、文化程度等都会对疾病产生影响，要用生物—心理—社会医学模式的观点去思维和分析。 （三）疾病诊断的内容和格式 病因诊断 病理解剖诊断 病理生理诊断 并发症的诊断 伴发疾病的诊断 （四）临床诊断的几种思维方法 1.推理 是医师从获取临床资料到形成结论的中间思维过程。 演绎推理——根据患者所具有的共性或普遍性的线索（或特征性的）来推导出其诊断结论。 归纳推理——医师根据所收集到的个别或特殊的诊断线索，来对照某一疾病的诊断标准。 类比推理 是根据两个或两个以上疾病在临床上有某些相同或相似，但也有不同之处，经过比较、鉴别、推论而确定其中一个疾病的方法，称为类比推理，即临床上的鉴别诊断。是逻辑思维中的基本思维形式。 2. 经验再现 由临床病例启动医生的回忆,与过去经历或书本模式进行对比、识别，使经验再现，“对号入座”进行临床诊断。