六年级下册语文教案-小升初作文：写好倡议书 部编版.docxVIP

共同的家园 -------写好倡议书 【习作要求】学会写倡议书 【教学目标】1、学会怎样写倡议书 2、增强环保意识 【教学重点】学会写倡议书 【教学难点】在倡议书中提出自己的可实施的观点、方法和措施 【教学方法】讲解法、讨论法、交流法、体验法 【课前准备】带领学生到一处环境很差的地方看一看，说说这个地方怎样，谈谈看法。 【教学过程】 （一）知识积累：（5分钟） 1、上次作文回放 2、分享成功与亮点 （二）谈话导入：（针对看到的事实）（2分钟） 1、我们赖以生存地球只有一个，可生活中浪费资源、污染环境的现象却屡见不鲜。比如乱砍乱伐、白色污染…‥珍惜资源，保护环境，一直是当今社会的热点话题，也是我们小学生应当关注并值得思考的问题。 2、启发：这些问题就在我们身边，请大家说说自己身边的环境还存在什么问题。（5分钟） 3、学生自由读、交流（2分钟） 4、这些你们说的这些问题确实是困扰我们的环境问题，这已经影响了我们的生活，那么我们怎样来解决这个问题呢？ 5、让学生交流探讨（2分） 6、小结：大家都是智多星，非常关心环境、非常爱护我们的家园，怎样让周围的人行动起来像你一样的保护我们的地球？让我们的家园更美丽呢？我们需要写倡议书号召大家解决这些问题（板书课题）（1分） （三）如何写倡议书（讲解）（3分） 1、内容上：倡议书分两大块，一是提出所存在的问题：二是针对问题提出的建议 2、格式上：先写标题、称呼，然后写建议的具体内容，最好写上建议人的名字和日期 3、注意事项：课本P96 1 2 3（边讲边板书） （四）习作营养餐：（5分）1、妙语连珠（P98） 2、佳作欣赏（P98—p99） （五）课间休息（5分钟） （六）习作练兵场：开始写作（40分） （七）点评习作（5分） （八）板书： 共同的家园 内容：指出问题 提出问题 格式： 标题 称呼：ⅹⅹⅹ 姓名：某某 日期：年 月 日 注意：1、从实际出发，实事求是 2、说话得体，有分寸 3、言简意赅，层次分明