六年级下册数学课件整理和复习数与代数式与方程18.pptVIP

六年级下册数学课件整理和复习数与代数式与方程18.ppt

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整理和复习 6 优 翼 1. 数与代数 第 6 课时 式与方程( 1 ) 六年级下册数学课件:整理和复习数 与代数 式与方 程 18 六年级下册数学课件:整理和复习数 与代数 式与方 程 18 用字母表 示数和简 易方程 一 知识梳理 用字母 表示数 简易方程 用字母表示数量和数量关系 用字母表示运算定律和运算性质 用字母表示计算公式 求含有字母的式子的值 概念:等式、方程、方程的解、 解方程 解方程 用字母表示数、运算定律、计算公式、数量关系等 1. 用字母表示数 :如 x = 10 , a = 9 , n = 0 。 2. 用字母表示数量关系 : 如果用字母 a 表示单价 , b 表示数量 , c 表示总价 公式 总价 = 数量×单价,可记作( ) c = ab 二 复习导入 运算律 字母含义 用字母表示 加法交换律 用 a 、 b 分别表示两个加数 a + b = b + a 加法结合律 用 a 、 b 、 c 分别表示三个加数 ( a + b ) + c = a + ( b + c ) 乘法交换律 用 a 、 b 分别表示两个因数 ab = ba 乘法结合律 用 a 、 b 、 c 分别表示三个因数 ( ab ) c = a ( bc ) 乘法分配律 用 a 、 b 分别表示两个加数, 用 c 表示因数 ( a + b ) c = ac + bc 3 .用字母表示运算律 : 二 复习导入 4. 用字母表示公式 : 长方形的周长: C = 2( a + b ) 长方形的面积: S = a b 正方形的周长: C = 4 a 正方形的面积: S = a 2 三角形的面积: S = a h ÷ 2 平行四边形的面积: S = a h 梯形的面积: S = ( a + b ) h ÷ 2 二 复习导入 (1) 学校有足球 m 个,比篮球少 4 个。两种球共有 ( ) 个。 (2) 平行四边形角形的底是 a cm ,高是 h cm ,面 积是 ( )cm 2 。 1. 填空 : 2m + 4 a h 对应练习 (3) 甲数比乙数的 6 倍多 a ,如果甲数是 x ,那么乙 数是 ( ) ;如果乙数是 x ,那么甲数 是 ( ) 。 ( x - a ) ÷ 6 6 x + a 对应练习 2. 连线。 对应练习 做一做 区别 联系 等式 等式的意义:表示 ( ) 关系 的式子叫做等式。即用“=” 连接起来的式子是等式 方程 方程的意义:含有 ( ) 的 ( ) 叫做方程。 特征:含有 ( ) 数,有等号 等式 方程 相等 未知数 等式 未知 2 、方程与等式的联系与区别,等式的性质 二 复习导入 区别 等式的性质 例子 性质 1 :等式两边同时 ( ) 或 ( ) 同一个数,左右两边仍 然相等 6+4 = 10 6+4 + 5 = 10 + 5 6+4 - 3 = 10 - 3 性质 2 :等式两边同时 ( ) 同一个 数或 ( ) 同一个不为 0 的数, 左右两边仍然相等 a = 30 a × 4 = 30 × 4 a ÷ 3 = 30 ÷ 3 加上 减去 乘 除以 二 复习导入 性质 3. 判断 ( 对的画“√”,错的画“×”). (1) 方程 3 x =0 没有解。 ( ) ( 2) m 的 5 倍与 n 的差写成式子是 5 m - n ,这个式子是 方程。 ( ) (3 )方程 3 x =5-3.2 与方程 3 x -3.2=5 的解是相同的。 ( ) (4)9 x - 58 是方程。 ( ) × × × × 对应练习 3. 方程的解和解方程的不同点 不同点 方程的解 使 ( ) 左右两边相等的 ( ) 的值叫做方程的解。方程 的解是一 个 ( ) 解方程 求方程的解的 ( ) 叫做解方程。 解方程是一个过程 方程 未知数 数值 过程 二 复习导入 检验方程的解的方法: 把未知数的 ( ) 代入原方程,看方程左右 两边是否 ( ) 。如果左右两边相等,那么 这个值就是方程的解。 值 相等 二 复习导入 4. 解方程。 x + 25% x = 10 8 x - 3 × 9 = 24 1.3 x + 2.4 x = 1.11 5( x - 4) = 2( x - 1.3) x = 10 x = 6.375 x = 0.3 x = 5.8 3 4 对应练习 三 巩固练习 练习十六 (1-7 题)

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