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2020/4/18 正比列 1 六年级下册数学课件正比例人教版 14 六年级下册数学课件正比例人教版 14 1 、陈雨家住在陈庄村，孙飞家住在孙庄村。 他们每分钟走 的米数相同，谁先到学校？ 2 、李岩、韩欢分别帮助王老师去买 1.6 元一枝的红圆珠笔，李 岩花了 16 元钱，韩欢花了 8 元钱。谁买的枝数多？ 它们是相关联的量吗？ 1 、小明买《中学生报》，数量与总价 2 、王老师的体重和身高 3 、同样一台收割机，工作时间和工作总量 4 、圆的直径和周长 …... 时间（分钟） 路程（米） 1 2 5 60 …... 早晨 7 ： 10 ，万静娟同学走在上学的路上。 例 1 （ 3 ）相对应的路程和时间的比分别是多少？比值是多少？ 时间（分） 2 3 4 5 120 180 240 300 回答下面的问题： （ 1 ）表中有哪两种量？它们是相关联的量吗？ （ 2 ）仔细观察，路程是怎样随着时间的变化而变化的？ 60 1 = 60 180 3 = 60 300 5 = 60 这里的 60 就表示万静娟同学步行的速度。 …... 时间（分钟） 总价（元） 1 2 1.6 …... 星期六，李岩同学帮助葛老师买红圆珠笔。 例 2 数量（枝） 2 3 4 5 3.2 4.8 6.4 8 观察上表，回答下面的问题： 5 （ 3 ）相对应的总价和枝数的比分别是多少？比值是多少？ （ 1 ）表中有哪两种量？它们是相关联的量吗？ （ 2 ）总价是怎样随着枝数的变化而变化的？ 1.6 1 = 1.6 4.8 3 = 1.6 8 5 = 1.6 这里的 1.6 就表示红圆珠笔的单价。 观察例 1 、例 2 ，你发现这两个例题有什么 共同的地方吗？ …... 路程（米） 1 60 …... 时间（分） 2 3 4 5 120 180 240 300 …... 总价（元） 1 1.6 …... 数量（枝） 2 3 4 5 3.2 4.8 6.4 8 2020/4/18 正比列 7 ? 通过上面两个例子得出： ? 两种相关联的量，一种量变化 另一种量也随着变化，如果这两种 量中相对应的两个数的比值一定， 这两种量就叫成正比例的量，它们 的关系叫做正比例关系 。 2020/4/18 正比列 8 1 、是不是所有相关联的两种量都能成正比例？ 2 、是不是所有成正比例的两种量都是相关联的量？ 2020/4/18 正比列 10 判断下面各题中的两种量是否成正比例 。 （ 1 ） 神州 6 号在轨道上飞行的速度是一定的， 飞行的路程 与 飞行的时间 。 （ ） （ 2 ） 长方形的长是一定的， 它的宽 与 面积 。 （ ） （ 3 ） 被减数一定， 减数 与 差 。 （ ） （ 4 ） 圆的周长 与它的 半径 。 （ ） （ 5 ） 圆的半径 与它的 面积 。 （ ） 2020/4/18 正比列 11 ? 1 、画一画，你会有新的发现。 ? 彩带每米 4 元，购买 2 米、 ? 3 米 …… 彩带分别需要多少钱？ ? ①填一填：（长度：米，价格：元） ? ②画一画，把上表中长度和价钱对应的点描在 坐标纸上，再顺次连接起来。看 发现了什么？ 长度 1 2 3 4 5 …. 价格 4 …. 我能行 2020/4/18 正比列 12 32 28 24 20 16 12 8 4 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 数量 ( 米 ) 总价 ( 元 )